Содержание
- 2. Дорога в школу и домой
- 3. Участники дорожного движения Мужчина –пешеход гуляет с собачкой Водитель едет на машине. Женщина-пассажир сидит в машине
- 4. Задание. Определи, кто из детей здесь пешеход. Водитель и пассажир. Пешеход Пассажир Водитель
- 5. Транспорт
- 6. Задание. Какой транспорт нарисовал художник? Назови. Мотоцикл Легковой автомобиль Троллейбус Трамвай Поезд Велосипед Грузовой автомобиль Автобус
- 7. Задание. Что здесь лишнее?
- 8. Задание. Найди три рисунка, которые к автомобилю не относятся.
- 9. Задание. Кто, на чём едет?
- 10. Опасности подстерегающие на улицах и дорогах. 1. 2. 3. 4. 5.
- 11. Задание. Кто из девочек нарушает правила. 1. 2. 4. 3.
- 12. Светофор Запомни значение световых сигналов светофора: Красный – идти нельзя Жёлтый – надо подождать Зелёный –
- 13. Задание. Найди отличия в светофорах для пешеходов и водителей транспорта.
- 14. Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине. Пешеходная дорожка Тротуар Обочина
- 15. Движение по тротуару
- 16. Опасности при движении по тротуару
- 17. Проезжая часть дороги
- 18. Задание. Мальчик при переходе дороги уронил варежку. Подумай, как он должен поступить?
- 19. Задание. Назови рисунки, которые относятся к транспорту.
- 20. Пешеходный переход Запомни: дорогу без пешеходного перехода можно переходить только прямо, там, где дорога без ограждений,
- 21. Задание. В чём ошибка мальчика и как её исправить?
- 22. Как перейти дорогу Дойдя до середины, посмотри вокруг, а затем ещё раз направо, если машин нет,
- 23. Дорожные знаки Посмотри внимательно на дорожные знаки. Найди их отличие. Запомни - это дорожные знаки для
- 24. Это знаки называются«Пешеходный переход», но один из них для водителей, а другой – для пешеходов. Чем
- 25. Задание. Что обозначают эти знаки сервиса. Задание. Что обозначает этот знак. Можно ли переходить дорогу, если
- 26. Задание. Отгадай, какой дорожный знак забыл нарисовать художник. Что он обозначает?
- 27. Задание . Найди трёх нарушителей Правил дорожного движения.
- 29. Скачать презентацию


























Денежные переводы физических лиц: состояние и тенденции развития (на примере ПАО Сбербанк)
Особенности истории информатики
Мотивирование топ-менеджеров в банковской сфере: подходы и инструменты
= 1
Изустная среда мордовского села
Показатели рыночной активности
Выхухоль. Красная книга
Обработка текстовой и графической информации. Создаём комбинированный документ
Телевидение: я выбираю или меня выбирают. Автор и руководитель проекта: Симонова Ольга Владимировна 2004 год
Что я сделаю, чтобы доверенный мне магазин стал лучшим на рынке
Туалетная вода для мужчин Faberlic Intense
Межпроцедурные анализы и оптимизации
Внешняя политика СССР в 1930-е гг. и накануне Великой Отечественной войны
Урок 3 Человек и Бог в православии-повторение
17 век
ПЕРЕГОВОРЫ
Изготовление вечернего платья
Теорiя iгор
Презентация на тему Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма биология 8 класс
аня хочет санчо панчо
Создание таблиц в Microsoft Word
Teenagers’ society problems
Воля познавать
Любимое блюдо моей семьи
Ладья. Урок №8
Описательные характеристики распределения тестовых результатов
Презентация на тему Одиночество
Ich gehe mit meine Laterne