Проект совместной деятельности воспитателей, детей старшего возраста и родителей по патриотическому воспитанию «Навстречу Дню П

Слайд 2

Первый этап.
Цель проекта «Навстречу Дню Победы».
Расширять кругозор детей, стремление узнать больше об

Первый этап. Цель проекта «Навстречу Дню Победы». Расширять кругозор детей, стремление узнать
истории родного края, о Великой Отечественной Войне. Вызвать интерес к героическому прошлому своего народа.
Задачи:
Формировать представление детей о героизме.
Активизировать и обогащать словарь детей в процессе совместно-образовательной деятельности, в играх, беседах, викторинах, в творческой деятельности. Научить излагать свои мысли и впечатления. Уточнить понятия: Отечество, народная оборона, подвиг, блокада, мемориал, обелиск. Разучивать стихи, поговорки о войне, о Родине.
3. Привлекать родителей к знакомству детей с памятными местами в городе Санкт-
Петербурге: Мемориал «Разорванное кольцо», Аллея славы, Пискарёвское кладбище, Могила неизвестного солдата. Оформить совместно с детьми «Книгу памяти», фотоальбом. Участвовать в конкурсах рисунков, в анкетировании о войне, в акции «Дерево-память».

4. Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе впечатлений от прочитанной литературы, игровых занятий, от встречи с ветеранами, рассказов взрослых, от просмотра фильмов, слайдов.

Слайд 3

Анкета для родителей.

Анкета для родителей.

Слайд 4

Второй этап.
Обогащение знаний детей об исторических событиях 1941-1945г.
Через произведения искусства

Литература детям:
Л.Кассиль

Второй этап. Обогащение знаний детей об исторических событиях 1941-1945г. Через произведения искусства
«Воздух», «Сапёры», «Таран», «Пешком с неба», «Катюша».
С.Баруздин «Шёл по улице солдат».
С.Михалков «Победа».
Е.Благинина «Почему ты шинель бережёшь».
А. Митяев «Дедушкин орден».
З.Александрова «Родина».
В.Степанов «Моя Родина – Россия».

Рассматривание картин и беседы по содержанию:
К.Васильев «Воины-защитники», «Прощание».
И.Евстегнеев «Под Сталинградом».
И.Тоидзе «Плакат военных», «Родина-мать зовёт»
П.Кривоногов «Победа».

Слайд 5

3. Музыкальные произведения для слушания:
«Баллада о солдате», музыка В.Соловьёва-Седого, слова М.Матусовского.
«Катюша», музыка

3. Музыкальные произведения для слушания: «Баллада о солдате», музыка В.Соловьёва-Седого, слова М.Матусовского.
М.Блантера, слова М.Исаковского.
«Эх, дороги», музыка А.Новикова, слова Л.Ошанина.
4. Просмотр слайдов «Памятные места». Звуковое письмо.
5. Просмотр фрагментов из фильмов:
«Балтийское небо», «Блокада», «Сын полка».

Стихотворение З.Александровой «Родина».
Если скажут слово «Родина»
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
Или степь, от мака красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.

Слайд 6

Пословицы и поговорки о Родине и её защитниках.

За правое дело сражайся смело.
Народ

Пословицы и поговорки о Родине и её защитниках. За правое дело сражайся
и армия – одна семья.
Смелее иди в бой – Родина стоит за тобой.
Умелый боец – везде молодец.
Бой отвагу любит.
Набирайся ума в ученье, храбрости – в сражении.
Друг за друга стой – выиграешь бой.
Тучам солнце не скрыть, войне мир не победить.
Родина – мать, умей за неё постоять.

Слайд 7

Рассказ ветерана.

Я, Чернявская Нина Николаевна, 91 год.
Закончила 5 июля 1942

Рассказ ветерана. Я, Чернявская Нина Николаевна, 91 год. Закончила 5 июля 1942
г. Воронежский медецинский институт. Все преподаватели и студенты 20 июля 1942 г. Пешком пришли в Борисоглебск и дальше я была отправлена в Москву, а затем в Загорск, где формировалась 21 гвардейская стрелковая дивизия. Я служила врачом артеллерийского полка. Оперировала вместе с ведущим хирургом во время боевых действий Было очень тяжело. Мы не спали по трое суток. Раненых было очень много. Наш полк попадал в окружение ,но опытные командиры выводили нас из этого. Закончила службу в звании капитана гвардейского полка. Проработала до 73 лет врачом в г. Риге, в госпитале.
Работа врача очень трудная, но очень нужная. Надо иметь крепкие нервы и доброе сердце. Вспоминаю часто своих боевых товарищей. Вечная память погибшим во время этой страшной войны. Пусть никогда она не повториться.

Слайд 8

Третий этап.
Совместная образовательная деятельность с детьми.
Игровое занятие «Мы - военные» (конспект прилагается).
Д.

Третий этап. Совместная образовательная деятельность с детьми. Игровое занятие «Мы - военные»
игра «Кто, где служит?», «Подбери форму для воина», «Кто быстрее соберет вещмешок?», «Разведчики» (лабиринт).
Речь с движением. «Бравые солдаты», «Пилоты».
Книга – самоделка «И один в поле воин».
Изобразительная деятельность детей:
Рисование «Портрет солдата», «Салют победе». Аппликация: «Алые гвоздики» (Подарок ветеранам).
Конструирование («Лего») «Военная техника».
Коллективная работа, коллаж. «Ленинград – город герой».
Выставка рисунков, поделок. «Встречаем день победы».