Содержание
- 2. Economic systems: Preindustrial Industrial The post-industrial Экономические системы: Доиндустриальная Индустриальная Постиндустриальная According to the degree of
- 3. Основные черты доиндустриального, индустриального и постиндустриального общества.
- 4. The main features of the pre-industrial, industrial and post-industrial society.
- 5. Подавляющая часть трудоспособного населения занята земледелием и животноводством; В хозяйственной деятельности господствует ручной труд; В производстве
- 6. Переход к «новой экономике» (постиндустриальной) обусловлен начавшейся в середине ХХ века НТР, которая качественно преобразовала производительные
- 7. Changed the productive forces have modified the relations of production, ie, property relations; A new type
- 8. it is a special way to streamline communications between producers and consumers material benefits and services.
- 9. According to the degree of openness: По степени открытости: Closed / Закрытая; Open / Открытая. By
- 10. Производство, распределение и обмен базируется на обычаях, традициях, культовых обрядах; Многоукладная экономика; Социально-экономический застой, низкий темп
- 11. Государственная собственность на все материальные ресурсы. Централизованное планирование экономики. Отсутствие конкуренции, торможение роста качества продукции, производительности
- 12. - Private ownership of the factors of production. - Freedom of enterprise and choice. - Independence
- 13. Собственность многообразная. Сильное профсоюзное движение. Переход к новой организации труда с ведущей ролью системы Интернет. Увеличение
- 14. Неустойчивость, характер которой диктуется постоянным поиском новых, эффективных экономических форм. Историчность, которая связана с историческим характером
- 15. PROPERTY совокупность производственных отношений, которые обусловлены отношением людей к средствам производства и произведенному продукту set of
- 16. Присвоение Отчуждение Обособление Обобществление Способ соединения вещественного и личного факторов производства Способ распределения доходов The economic
- 17. Property right Право собственности признаваемое и охраняемое законодательными актами право субъекта по своему усмотрению владеть, пользоваться
- 18. Право владения Право использования Право управления Право на доход Право суверена Право на безопасность Право на
- 19. Individual, family, social group, the staff, the people, the state, management bodies Человек, семья, социальная группа,
- 20. Land, buildings, natural resources, means of production, property, money, jewelry, information, labor, knowledge, securities Земля, здания,
- 22. founded by on hired labor camaraderie cooperatives joint-stock company joint production Communal
- 23. Национализация; Приватизация; Денационализация; Реприватизация. Methods of transition forms of property in each other Методы перехода форм
- 24. переход от преимущественно государственно-директивного регулирования производства к его регулированию преимущественно на основе рыночных механизмов. Denationalization of
- 25. сокращение правительственных расходов; формирование слоя частных собственников; создание конкурентной среды; повышение эффективности предприятий; содействие демонополизации экономики;
- 26. Купля-продажа по конкурсу на аукционе Продажа долей (акций) в капитале предприятий Выкуп имущества предприятия, сданного в
- 28. 1991-1992 гг. 1993-1995 гг. 1996-1998 гг. 1999-2000 гг. Stages of privatization Этапы приватизации
- 29. Структура частной собственности в Казахстане construction trade in
- 30. приватизация способствовала росту эффективности производства; связь с рынком обеспечила более эффективный контроль; оздоровление бюджета создало возможность
- 31. приватизация стала основным источником развития теневого капитала; возросли социальные противоречия в обществе; снизились возможности обеспечения предприятий
- 33. Скачать презентацию






























Презентация на тему Разработка электронного дидактического пособия
Борьба Руси с крестоносцами
Альфа-старт
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Мишкинский профессионально-педагогически
ООО СПЕКТР-СПБ. Лакокрасочные материалы при строительстве транспортной инфраструктуры
Презентация на тему Борьба белорусского народа против германских оккупантов
Игра «Звёздный час» на тему «животные и птицы»
Выпускная работа слушателя курсов повышения квалификации "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника" Моу "Со
Шахматы - повышение мастерства (базовый)
Народы России
ПУТИ СОКРАЩЕНИЯ ПОТРЕБЛЕНИЯ ГАЗА В УКРАИНЕ (Мировой опыт)
Доклад на тему:«Основные инструменты и возможности интерактивной доски»
Изменения в культуре и быте
История Заглядинской средней школы
Бизнес-проект Сюрпризы по подписке
Мастер-класс Подставка под горячее
О 8 урок 6 Сфера духовной жизни
ИГРА С БУДУЩИМ
Металкогольные психозы
ООО Алтай-Форест
Инфраструктура в борьбе за внедрение ЭДОИЛИ «Кому нужны системы ЭДО»
С днём учителя! Дорогая Галина Викторовна! Сердечно поздравляю Вас с этим замечательным праздником- с Днём учителя! Хочу пожелат
Лес, как сказочное царство, Там кругом растут лекарства, В каждой травке, в каждой ветке- И микстура, и таблетки.
НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯВ СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СПБФ НИУ ВШЭ
Ополаскиватель для полости рта. Защита дёсен
Презентация на тему как жили земледельцы и ремесленники в египте 5 класс
Британский музей
Эмоционально - окрашенная (эмоционально - экспрессивная) лексика