Эффективность психологического воздействия рекламных средств на человека

Цель работы: выявить влияние на поведение, отношение и принятие потребителями воздействующих рекламных средств.
Цель работы: выявить влияние на поведение, отношение и принятие потребителями воздействующих рекламных средств.
Задачи:
изучение литературы по психологии рекламной деятельности,как методами управления людьми;
-изучить процесс воздействия и восприятия рекламы;
-разработать методику, для определения воздействия
на поведение, отношение и принятие телевизионной рекламы на человека;
-провести исследование и сделать анализ полученных данных.

Актуальность работы заключается в научной психологической обоснованности характера воздействия рекламы, поскольку в рекламной деятельности широко используются методы и способы психологического , эмоционального и интеллектуального воздействия на людей, т.к. реклама- это явление социально-психологическое. Это многоплановый товар, затрагивающий самые затаенные участки психики современного человека.
Объектом исследования является человек и реклама в совокупности.
Предметом исследования явилось исследование влияния на поведение, отношение и принятие рекламы.

Реклама оказывает влияние на сознательный и бессознательный уровень психической деятельности человека.
ГИПОТЕЗА
Реклама оказывает влияние на сознательный и бессознательный уровень психической деятельности человека.

Теоретическая значимость
Исследование вносит вклад в изучение характера воздействия рекламы на человека, и на этой основе могут быть скорректированы новые подходы к производству рекламы.

процедуры исследования
наблюдение
ранжирование
опрос

«Milka»
«Alpen Gold»
«Ritter Sport»

38% - «Milka»
33% - «Ritter Sport»
29% - «Alpen Gold»

26 ранг – кофе «Нескафе»
25 ранг – стиральный порошок «Ариэль»
24 ранг – бульонные кубики «Магги»
23 ранг – помада «Буржуа»
21 ранг - майонез «Кальве»
20 ранг - стиральный порошок «Миф»
19 ранг – растительное масло «Злато»
17 ранг – маргарин «Пышка»
16 ранг - зубная паста «Бленд а Мед»
15 ранг – средство для мытья посуды « Прилгель»
14 ранг – зубная паста «Колгейт»
13 ранг – бульонные кубики «Галина Бланка»
12 ранг – детское питание «Ясли сад»
11 ранг – стиральный порошок «Тайд»
10 ранг – сок «Любимый сад»
8 ранг – маргарин «Делми»
7 ранг – памперсы
6 ранг –помада «Лореаль»
5 ранг – майонез «Моя семья», сок «Я»
4 ранг – шоколад «Альпен Гольд»
3 ранг – кофе «Милагро Арома»
2 ранг – дезодорант «Секрет»
1 ранг – жевательная резинка «Стиморол»
Список рангов рекламных роликов:

Сумма

Опросный лист
1.Пол;
2.Возраст;
3.Образование;
4.Профессия;
5.Как вы относитесь к рекламе: а) с доверием;
б) с антипатией; в) с безразличием.
г) свой вариант ответа.
6.Как вы считаете, есть ли вообще необходимость в рекламировании?
7.Какая реклама вам нравится ( не нравится)? Что именно привлекает (отталкивает) Вас в этой рекламе?
8.Вы запоминаете некоторые рекламные ролики наизусть?
9.Вносит ли реклама полезную информацию в жизненный опыт?
10.Что Вас отталкивает в рекламе?
11.Как вы узнаете о появлении нового товара:
а) от знакомых;
б) из объявлений по радио, газете, ТВ;
в) увидели в витрине магазина;
г) в процессе осмотра товара в магазине;
д) из передачи по телевидению.
12. Cчитаете ли Вы, что реклама, может манипулировать поведением потребителей?
13. Как реклама влияет на психику детей?

Из общего числа опрошенных считают, что:
Реклама вмешивается в передачи.
Реклама содержит преувеличение или ложь.
Реклама глупая.
Реклама оскорбительна и плохо влияет на детей.
Реклама преувеличивает массу товара, указанную на упаковке.
Дает достоверную информацию.

ВЫВОДЫ:
Активизация познавательной потребности – мощный
психологический фактор, который используется в рекламе.
Реклама обращается не только к рациональной сфере сознания,
но и к эмоциональной.
Эффективная реклама направлена сразу и на сознательное и на
бессознательное.
Лотариальное программирование психики - метод
манипулирования сознанием людей.
Реклама – это не только информация, это именно
психологическое программирование людей.
Реклама обладает мощным психологическим воздействием
манипулирования человеком, что имеет место при обращении
внимания на эту проблему.

Разум- это зажигательное стекло, которое,
воспламеняя, само остается холодным.
Р. Декарт.