Использование сайта учителя как условие повышения качества обучения мотивированных учащихся

Одна из главнейших особенностей общества начала III тысячелетия - возросшая значимость интеллектуального труда, ориентированного на
использование информационных ресурсов
Необходимы:
- доступ к максимально бόльшим объемам информации;
- быстрота отбора нужного знания;
- скорость его усвоения.

Диапазон опыта
в традиционной классно-урочной системе;
в работе классного руководителя;
во внеучебной деятельности – проведение дистанционных уроков, занятий кружков, курсов, контроль и оценивание деятельности учеников.

Длительность работы над опытом
Сентябрь 2010 года - подготовительный этап разработки сайта. Январь 2011 года - сайт начал работу
На 1 мая 2012 года - на сайте работали 130 тыс человек

Принципы деятельности учителя
принцип свобод выбора;
принцип открытости;
принцип деятельности;
принцип обратной связи;
принцип идеальности;

Целевая группа
1.Старшеклассники, желающих изучать тот или иной предмет в системе экстерната;
2. Дети-инвалиды, не имеющие возможности обучаться в очной форме;
3. Обучение школьников в период эпидемий;
4. Профильное обучение;
5. Конкурентом для всякого рода репетиторства;
6. Возможность ликвидировать пробелы в знаниях

Описание технологии опыта
Сайт учителя - Интернет-проект, целью которого является создание единой образовательной сети для всех участников образовательного процесса.
Учителям
Методические разработки по истории, обществознанию, экономике - обобщение опыта, тематическое планирование, разработки уроков, презентации, внеклассная работа, подготовка к ЕГЭ и ЕМЭ, философия в школе, к урокам права, олимпиады
Кабинет истории
Экономическо-правовая школа «Академия делового успеха»
Ученикам - На ЕГЭ и ЕМЭ, Олимпиады, Проекты и работы учащихся, Галерея достижений
Воспитательная деятельность классного руководителя – мои выпускники, Воспитательная система класса, Работа с родителями, Радиопередачи, Классные часы, Выпускные вечера и последние звонки, Школьные праздники, Аналитическая деятельность классного руководителя
Фотоальбомы – Путешествия, Школа, Мой класс

Направление деятельности
Размещение домашних заданий;
Ведение дистанционных уроков;
Подготовка учащихся к итоговому контролю по какой-либо теме, а также непосредственно контроль освоения знаний по теме;
Проведение дополнительных консультаций по подготовке к ГИА и ЕГЭ;
Взаимодействие с учениками и родителями.
Сайт позволяет осуществлять взаимодействие с учениками и родителями в любое удобное время

При составлении любого медиаобразовательного дидактического материала стараюсь соблюдать определенные психологические, дидактические, методические условия, а именно:
понятность, доступность, соответствие;
систематичность использования;
серьезный отбор материала по содержанию и по объему.

Основными направлениями применения современных ИКТ в процессе обучения одаренных учащихся являются следующие: 1. Проведение уроков с использованием готовых электронных носителей.
2. Показ демонстрационных роликов.
3. Создание обучающих слайд-фильмов (презентаций) в программе Power Point.
4. Проведение занятий контроля и коррекции знаний по готовым электронным носителям.
5. Создание авторских тестов.
6. Выполнение творческих домашних заданий.
7. Работа над групповыми проектами.
8. Работа с электронными учебниками и Интернет - ресурсами.

Дидактика
Привлекательность материала
Практичность теории
Повторение пройденного на уроке
Повторение изученных ранее тем
Уровни и виды домашнего задания

Коллективная учебная деятельность
Организация работы в группах
Мозговой штурм

Дирижируем уроком
Четкая команда
Дай себе помочь
Введите роль

Организация труда учителя
Картотека учителя
Подготовка темы
Конструктор урока

Методы использования мультимедийных презентаций
Изучение нового материала;
Закрепление новой темы;
Проверка знаний;
Углубление знаний, как дополнительный материал к урокам;
Проверка фронтальных самостоятельных работ;
При решении задач обучающего характера.
Средство эмоциональной разгрузки.
Как средство для изготовления раздаточного дидактического материала

Компьютерное тестирование
позволяет анализировать и фиксировать результат проделанной работы и реализовать связанные с ответом алгоритмы:
для фронтального контроля знаний после изучение какого-либо раздела;
для индивидуального контроля знаний обучающихся;
для подготовки к ЕГЭ и т.д.

Условия использования сайта
Регистрация и использование ресурсов сайта бесплатны, просты в использовании;
Возможно использование возможностей сайта в обучении детей, находящихся на домашнем обучении;
Проведение дистанционных олимпиад, конкурсов.