Психо- социальные маски

На кой мне это надо?
В данной работе я попытался ответить на следующие вопросы:
- Что это за маска такая?
-Как вылезти из капкана самообмана на пути к самореализации?
- Что означает «врасти в маску» и как это происходит?
- Как современный мир лишает нас самих себя и что с этим делать?

Кратко о сути феномена:

Объективный аспект:
Маска – представляет собой определённую манеру поведения, движения, мимику, используемый лексикон и др.
То есть всё то, что мы можем использовать в социальном взаимодействии. Вербальные и не вербальные методы общения.

Маска; Роль; Образ; Персона; Субличность; Кукла
Есть «малые» и «большие» маски

Какие маски бывают:

Это всё «copy pasta» т.е. – повторение.

Всё…

А если углубиться?

Тёмная сторона медали.
Самореализация
И
Социализация

Проблема самореализации
Чем обусловлен выбор нашей маски в детстве?
Моральные, нравственные принципы и ценностные ориентиры ( приобретённые мотиваторы).
Темперамент, задатки, предрасположенности ( врождённые мотиваторы).

Маска и инфантильная психика
Для ребёнка маска имеет куда более широкий смысл

Типы масок
«Живая» и «мёртвая» маски

«Живая» маска
Живая маска, имеет источник - целостный образ человека или другого социального существа, являющийся отражением такового из реального мира

Молодая психика старается перенять как поведение, так и мотивы, стремления, черты характера своего примера для подражания.

Феноменом «врастания в маску»

Актёры занимаются этим профессионально

Таким образом, маска превращается в ёмкость для поддержания формы юной и не стабильной психики.

Ты не твоя маска («живая маска»).
Маски долгое время остаются, нами не осознаваемы

Психика по мере взросления как бы «вырастает» из первоначальных образов и масок.
Объект для подражания становится не нужен, и должен быть «сброшен» как тесный панцирь, сброшенный выросшим из него крабом.

Человек не может осознать то, что его маска это не есть он сам
Человек пытается соответствовать правилам и установкам в рамках, которых существует данная маска

Маска превращается из скрепы для человеческой психики в её тюрьму

Человек не может отказаться от своего образа, потому что для него его образ это он сам, а как можно отказаться от самого себя?

Решение:
Правильное выстраивание приоритетов при воспитании ребёнка.
Акцентирование внимания на врождённых способностях, темпераменте и задатках, а так же адекватное выстраивание ценностных и моральных убеждений.

Что кается взрослой личности
Ты– это не твоя маска.

Моральные и ценностные убеждения ты волен выбирать себе сам.
Делай то, что тебе приятно, что нравится твоей душе.
Узнай себя получше.
Принимай решения, ставь цели!

Не бойся пустоты внутри, это всего лишь свободное место для твоего ещё развивающегося потенциала.
Выбери себе дело и трудись, оттачивай свои навыки и умения, становись профессионалом, и личностью с большой буквы.