Слайд 2Ресурсы Октябрьской средней общеобразовательной школы
кадровый потенциал;
коллектив школы – победитель муниципальных и областных
![Ресурсы Октябрьской средней общеобразовательной школы кадровый потенциал; коллектив школы – победитель муниципальных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-1.jpg)
конкурсов;
2006-07 г.г. – победитель конкурса приоритетных национальных проектов в области образования;
обновление и рост материально-технической базы школы;
научно-методическое сопровождение инновационной деятельности (сотрудничество с кафедрой педагогики и психологии ГОУ ЯО ИРО)
Слайд 3Задачи центра
Оказание методической, консультативной поддержки педагогическим коллективам РМР в решении задач апробации
![Задачи центра Оказание методической, консультативной поддержки педагогическим коллективам РМР в решении задач](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-2.jpg)
и внедрения современных образовательных технологий.
Формирование банка данных об опыте внедрения современных образовательных технологий.
Распространение передового педагогического опыта.
Организация деятельности проблемных групп для педагогов района по освоению современных технологий в образовании и внедрению их в педагогическую практику.
Методическая поддержка творческих проектов ОУ и преподавателей.
Организация и проведение совещаний, научно-практических конференций, форумов, выставок,
семинаров по проблемам эффективных технологий.
Слайд 4Современные технологии в практике учителей Октябрьской школы
Развивающее обучение.
Технология саморазвивающего обучения.
Проектные методы
![Современные технологии в практике учителей Октябрьской школы Развивающее обучение. Технология саморазвивающего обучения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-3.jpg)
обучения.
Социальное проектирование.
«Портфолио».
Проблемное обучение.
Разноуровневое обучение.
Исследовательские методы обучения.
Технология развития критического мышления.
Коллективная система обучения.
Игровые технологии.
Здоровьесберегающие технологии.
Слайд 5«Эффективность внедрения современных образовательных технологий в практику школ РМР»
Цель семинара:
разработать рекомендации
![«Эффективность внедрения современных образовательных технологий в практику школ РМР» Цель семинара: разработать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-4.jpg)
, дающие представление об эффективности внедрения современных образовательных технологий в практику школ Рыбинского муниципального района.
Слайд 6Повышение квалификации педагогов школ по проблеме внедрения технологий
![Повышение квалификации педагогов школ по проблеме внедрения технологий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-5.jpg)
Слайд 7Используемые образовательные технологии
![Используемые образовательные технологии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-6.jpg)
Слайд 8Степень использования современных образовательных технологий
в школах РМР
![Степень использования современных образовательных технологий в школах РМР](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-7.jpg)
Слайд 9Эффекты от внедрения технологий
Рост мастерства педагогов, влияние на качество урока.
Повышение ответственности за
![Эффекты от внедрения технологий Рост мастерства педагогов, влияние на качество урока. Повышение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-8.jpg)
результаты образовательной деятельности.
Позитивная динамика уровня и качества обученности школьников.
Снижение количества второгодников.
Рост показателя использования ИКТ в учебном процессе.
Активизация познавательной деятельности.
Повышение количества участников конкурсов, проектов, научных исследований.
Слайд 10Из опыта работы школ Рыбинского района по внедрению современных образовательных технологий.
Поиски
![Из опыта работы школ Рыбинского района по внедрению современных образовательных технологий. Поиски решений проблем. Перспективы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-9.jpg)
решений проблем. Перспективы.
Слайд 11Лаборатория
нерешенных проблем
Правила поведения
во время ролевой игры
Запрет:
На плохое настроение
На пассивность
На нарушение
![Лаборатория нерешенных проблем Правила поведения во время ролевой игры Запрет: На плохое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-10.jpg)
регламента
На нарушения этических норм поведения в игре
На подавление активности товарищей
Слово ведущего – закон!
Слайд 12Задание №1
Какие же технологии нам нужны?
Некоторые специалисты утверждают, чтобы модернизировать процесс образования,
![Задание №1 Какие же технологии нам нужны? Некоторые специалисты утверждают, чтобы модернизировать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-11.jpg)
необходимо выбрать любые технологии, которые нравятся, и работать по ним с пользой и удовольствием.
В последние годы стало модным обращаться к старым педагогическим технологиям, известным ещё в XIX веке. Многие из них объявлены как всеобщая панацея для решения злободневных и самых насущных педагогических проблем.
Слайд 13Задание №2
Кто нам поможет в деле освоения современных образовательных технологий?
![Задание №2 Кто нам поможет в деле освоения современных образовательных технологий?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-12.jpg)
Слайд 14Задание №3
Критерии эффективности внедрения современных образовательных технологий
![Задание №3 Критерии эффективности внедрения современных образовательных технологий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357872/slide-13.jpg)