Содержание
Слайд 2Актуальность работы – метод создания странички автора в социальной сети эффективен и
Актуальность работы – метод создания странички автора в социальной сети эффективен и

совмещает в себе решения сразу нескольких образовательных задач, но применяется учителями редко.
Цель работы заключается в изучении преимуществ и недостатков, возможностей применения данного приема в качестве формы проектной деятельности на уроках литературы при изучении биографии писателя в средней и старшей школе.
Практическая значимость– результаты исследования могут быть использованы учителями в школьной практике на уроках литературы; в ВУЗе – как справочный материал для студентов на занятиях по методике преподавания литературы.
Цель работы заключается в изучении преимуществ и недостатков, возможностей применения данного приема в качестве формы проектной деятельности на уроках литературы при изучении биографии писателя в средней и старшей школе.
Практическая значимость– результаты исследования могут быть использованы учителями в школьной практике на уроках литературы; в ВУЗе – как справочный материал для студентов на занятиях по методике преподавания литературы.
Слайд 4При проведении такого урока советуем учитывать, что:
Не стоит прибегать к такой форме
При проведении такого урока советуем учитывать, что:
Не стоит прибегать к такой форме

работы слишком часто, у учащихся потеряется устойчивый интерес к предмету, процесс обучения не будет восприниматься ими серьезно.
Для успешного проведения такой формы работы на уроке нужна тщательная подготовка как преподавателя, так и учеников. Учитель должен продумать всё до мелочей: алгоритм работы над проектом, содержание кейсов, оценивание готовых работ и т.д.
При проведении такой работы учитель должен лишь направлять учащихся, не выполняя за них работу.
Для успешного проведения такой формы работы на уроке нужна тщательная подготовка как преподавателя, так и учеников. Учитель должен продумать всё до мелочей: алгоритм работы над проектом, содержание кейсов, оценивание готовых работ и т.д.
При проведении такой работы учитель должен лишь направлять учащихся, не выполняя за них работу.
Слайд 5Пример онлайн формата
Пример онлайн формата

Слайд 6Пример оффлайн формата
Пример оффлайн формата

- Предыдущая
Библейский жанр в живописи
Коммуникация в интернете как составляющая бренд-коммуникации 23.03.2006 г., Галушко М.О.
Презентация на тему Острая сердечная недостаточность (ОСН)
Արտադրական պլան
Аттестация педагогических работников (учителей-логопедов) организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Приемы устного счета
Тает лёд с Алексеем Ягудиным
Строительство овального павильона с сетчатым стальным висячим покрытием для Всероссийской выставки 1896 года в Нижнем Новгороде
Иван Крылов
Умножение и деление натуральных чисел
Активные технологии обучения
Что такое здоровье и от чего оно зависит?
Константин Эдуардович Циолковский
Кулинарная секция Клуба 4CIO
Понятие и признаки уголовного права и уголовного закона
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ
Растения летом и осенью
7 «А» Наумова Галина Ивановна
Великие озёра
«Я иду на урок биологии»
Vegas night. Баннер
Межведомственная модель профессиональных стандартов работников образования и социальной сферы. Образование
Милан Кучан
ИЗО. Праздник в городе
Опыт Сбербанка России в финансировании инвестиционных проектов
Отдел Покрытосеменные. Признаки классов и семейств. Значение растений
Темновая фаза фотосинтеза
III Южно-Уральский социальный форумОпережающая подготовка кадров – основа комплексной модернизации региональной экономики
אילו המצאות חדשות הומצאו בישראל ובעולם ?במאה ה?21 -במה תרומתם לאנושות