Слайд 2Выбор темы
Деревья играют большую роль в нашей жизни. Они окружают нас постоянно,
однако большинство детей и взрослых не обращают на них никакого внимания. А ведь деревья-живые существа, которые нуждаются в нашей помощи.
Слайд 3Цель:
Проанализировать свои исследования и доказать, что деревья- живые существа.
Слайд 5Участники исследования:
учащиеся 3 класса
Слайд 6I. Диагностический этап
Анкетирование «Какое дерево тебе нравится?»
Беседа «Кто посадит дерево – того
благословят внуки, кто срубит – того проклянут дети».
Слайд 7II. Подготовительный этап
Экскурсия в парк с целью изучения коры, листьев, плодов, семян.
Игра
«В гостях у Лесовичка».
Слайд 8III. Поисково – исполнительный этап
Сбор информации о дереве.
Выбрать дерево.
Придумать имя для своего
дерева.
Ответить на вопрос: «Как относятся к дереву другие народы?»
Слайд 9III. Поисково – исполнительный этап
4. Проведение опытов в домашних условиях (семейное исследование).
5.
Подборка стихов, рассказов, сказок.
6. Рисование на тему: «Деревья – наши друзья!»
7. Выводы.
Слайд 10IV. Обобщающий этап
Обобщение полученной в ходе работы по проекту информации в форме
папок.
Подготовка к выступлению на презентации проекта.
Слайд 11V. Презентация проекта.
Организация выставки папок «Моё дерево».
Подготовка доклада, защита проекта.