Слайд 2Цель урока:
сформировать представление о экономической биологии как комплексной науке, ее предмете,
![Цель урока: сформировать представление о экономической биологии как комплексной науке, ее предмете, задачах и принципах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-1.jpg)
задачах и принципах.
Слайд 3Задачи урока:
обучающие – изучить цель, задачи и принципы экономической биологии;
воспитательные –
![Задачи урока: обучающие – изучить цель, задачи и принципы экономической биологии; воспитательные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-2.jpg)
оценить значимость данных экономической биологии в решении социальных и медицинских проблем;
развивающие – продолжить развитие интереса к изучаемому предмету.
Слайд 4«Экономическая биология человека» ─ новое направление в науке, возникшее на границе экономики,
![«Экономическая биология человека» ─ новое направление в науке, возникшее на границе экономики,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-3.jpg)
биологии человека, медицины и физической антропологии
Слайд 5Предмет экономической биологии человека
система взаимосвязей между особенностями строения и функциями человеческого
![Предмет экономической биологии человека система взаимосвязей между особенностями строения и функциями человеческого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-4.jpg)
организма, с одной стороны, и социально-экономическими условиями жизнедеятельности и организации труда, с другой стороны.
Слайд 6Задачи экономической биологии ─
изучение:
индивидуального развития организма с использованием законов экономики;
изменений,
![Задачи экономической биологии ─ изучение: индивидуального развития организма с использованием законов экономики;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-5.jpg)
которые происходят с человеком при переходе от нормального состояния к патологическому;
влияния экономических условий на здоровье и антропометрию человека;
условий изменений организма в период активного роста и развития, остановки роста и «инволюции».
Слайд 7«Инволюция» (от лат. involutio – свертывание, упрощение)
– процессы обратного развития, характеризующие
![«Инволюция» (от лат. involutio – свертывание, упрощение) – процессы обратного развития, характеризующие процесс старения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-6.jpg)
процесс старения.
Слайд 8Принципы экономической биологии
«максимального результата»
«минимальных затрат»
![Принципы экономической биологии «максимального результата» «минимальных затрат»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-7.jpg)
Слайд 9У животных, подвергнутых «низкокалорийной диете» с качественным набором питательных веществ (принцип «максимального
![У животных, подвергнутых «низкокалорийной диете» с качественным набором питательных веществ (принцип «максимального](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-8.jpg)
результата»), но с количественными ограничениями (принцип «минимальных затрат»), значительно увеличилась продолжительность жизни.
Слайд 10Принципы экономической биологии
«максимального результата»
«минимальных затрат»
«разделения труда и специализации»
![Принципы экономической биологии «максимального результата» «минимальных затрат» «разделения труда и специализации»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-9.jpg)
Слайд 11Эволюционно примитивные организмы имеют клетки с широким набором функций и не имеют
![Эволюционно примитивные организмы имеют клетки с широким набором функций и не имеют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-10.jpg)
дыхательной, кровеносной и нервной систем, тогда как у эволюционно продвинутых организмов имеются специализированные ткани и органы, дыхательная, кровеносная и нервная системы.
Слайд 12Принципы экономической биологии
«максимального результата»
«минимальных затрат»
«разделения труда и специализации»
«взаимозависимости
и сотрудничества»
![Принципы экономической биологии «максимального результата» «минимальных затрат» «разделения труда и специализации» «взаимозависимости и сотрудничества»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-11.jpg)
Слайд 13Кости выполняют пассивную функцию рычагов, а мышцы, сокращаясь, совершают работу и являются
![Кости выполняют пассивную функцию рычагов, а мышцы, сокращаясь, совершают работу и являются](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-12.jpg)
активной частью опорно-двигательного аппарата. Их функционирование и развитие тесно связано друг с другом и невозможно без активного участия нервной и сердечно-сосудистой систем.
Слайд 14Принципы экономической биологии
«максимального результата»
«минимальных затрат»
«разделения труда и специализации»
«взаимозависимости
![Принципы экономической биологии «максимального результата» «минимальных затрат» «разделения труда и специализации» «взаимозависимости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-13.jpg)
и сотрудничества»
«спроса и предложения»
Слайд 15Физическая активность скелетных мышц вызывает дефицит кислорода (спрос), а в ответ на
![Физическая активность скелетных мышц вызывает дефицит кислорода (спрос), а в ответ на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-14.jpg)
это активизируется сердечная мышца и легкие, обеспечивающие поставку кислорода к тканям (предложение).
Слайд 16Принципы экономической биологии
«максимального результата»
«минимальных затрат»
«разделения труда и специализации»
«взаимозависимости
![Принципы экономической биологии «максимального результата» «минимальных затрат» «разделения труда и специализации» «взаимозависимости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-15.jpg)
и сотрудничества»
«спроса и предложения»
«экономической эффективности»
Слайд 17В организме сначала с ростом и развитием органов и систем повышается его
![В организме сначала с ростом и развитием органов и систем повышается его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-16.jpg)
эффективность, максимум которой совпадает с периодом молодости. Когда рост и обновление организма становятся невозможны, исчезает гибкость регуляции и его эффективность падает.
Слайд 18Представителей данного направления также волнуют следующие вопросы:
как экономика влияет на физическое развитие
![Представителей данного направления также волнуют следующие вопросы: как экономика влияет на физическое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307263/slide-17.jpg)
человека, его рост, вес, заболеваемость?
как по антропометрическим данным (прежде всего по росту) можно оценить биологический статус, благосостояние и социальное неравенство в обществе?