Содержание
- 2. Цель - рассмотреть роль государства в рыночной экономике, сформировать первоначальные представления и базовые умения необходимые для
- 3. Негативные стороны рыночной экономики Не способствует сохранению невоспроизводимых ресурсов, не имеет экономического механизма защиты окружающей среды;
- 4. План урока: - Какие функции выполняет государство в экономической жизни? - Какие существуют основные методы воздействия
- 5. «Экономическая политика государства».
- 6. Меркантилист – от итальянского mercante –торговец, купец. Физиократ – от греческого - physis - природа и
- 7. Знаменитый английский экономист, сторонник свободной развивающейся, основанной на конкурентных началах экономики. Не отрицал регулирующую роль государства.
- 8. Швеция Бельгия Великобр. Германия США 1929 1932 Безработица в % 30% 25% 20% 15% 10% 5%
- 9. Безработные австралийки отыскивают съестное в отходах.
- 10. Благотворительные столовые для безработных. США.
- 11. Безработные в ночлежках. США. 20-30 годы.
- 12. «Общая теория занятости, процента и денег» («кейнсианская революция»). 1936 г. Джон Кейнс 1883 – 1946 гг.
- 13. Экономические функции государства Государство Устранение последствий, порождаемых несовершенствами рынка Перераспределение доходов и богатства Налогообложение доходов и
- 14. Методы государственного воздействия на рынок Прямое Косвенное Законодательная деятельность государства Методы денежно-кредитной политики Бюджетно-налоговая политика
- 15. Реформы П. Столыпин. Указ о выходе из крестьянской общины; Создание крестьянского банка (крестьянин – 400 млн.
- 16. Экономическая политика государства представляет собой процесс реализации экономических функций путем разнообразных методов воздействия на экономику для
- 17. План урока: - Какие функции выполняет государство в экономической жизни? - Какие существуют основные методы воздействия
- 18. Вывод. Государство должно: охранять экономические свободы; компенсировать слабости рынка; способствовать смягчению слишком больших различий в уровнях
- 19. Критерии оценки: От 80 % - 100 % - «5» (отлично); От 60 % - 80
- 21. Скачать презентацию


















Производственная (осенняя педагогическая) практика по профилю ИЗО и ДО по получению профессиональных умений и опыта
Конвенция о правах ребенка
елена аронова о рунических ставах на свечах
Синтетические моющие средства.Использование их в повседневной жизни.
Расчеты по уравнениям реакций, протекающих в растворах
Презентация на тему Биография Льва Николаевича Толстого
Деньги и банки
Проблема бытия в философии Нового времени
Музей Бункер
Уважаемые девятиклассники!Ответы теста, по теме «Жанры изобразительного искусства»,отправьте по адресу:
Подготовка специалистов по агробизнесу в университетах США
Статистика по облигационным займам, по которым НДЦ является уполномоченным депозитарием (по состоянию на 28.02.2010)
Управление проектами
Конструирование Тема: «Лазерный светотелефон»
Основания
Смехач и небожители: свидетельства об античной религии в сборнике Φιλόγελως
Бренды города Екатеринбург
Преимущество SaaS решений
Презентация на тему: Степная природа
Немного юмора – 4
ГО и ЧС в ОУ
Говори правильно
ФГОС: внеурочная воспитывающая деятельность
איזה צבע זה?
Прямая
Архитектура компьютера и характеристики
Мои права дома
Взгляд в будущее. Помощь молодому поколению в профессиональном и жизненном самоопределении