Содержание
- 2. I. Ответьте на вопросы: Назовите основателей менеджмента Наука менеджмент (определение) Менеджер (определение) Основные функции менеджмента (перечислите,4)
- 3. II. Составьте тест (10 вопросов): Назовите основателей менеджмента: А) А.Файоль, Ф.Тейлор Б) А. Смит, К.Маркс В)
- 4. III. Решите задачи: Задача №1 (выбор решения) «Если плату за проезд в городском транспорте поднимут вдвое,
- 5. Задача №2 (выбор альтернативы управленческого решения) Администрация крупного города проводила конкурс на закупку автобусов для нужд
- 6. Задача №3 (задача о лидерстве) Ситуация: Вы работаете менеджером в средней по размеру фирме. В руководимом
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2I. Ответьте на вопросы:
Назовите основателей менеджмента
Наука менеджмент (определение)
Менеджер (определение)
Основные функции менеджмента (перечислите,4)
Характеристика
I. Ответьте на вопросы:
Назовите основателей менеджмента
Наука менеджмент (определение)
Менеджер (определение)
Основные функции менеджмента (перечислите,4)
Характеристика

1 функции
Характеристика 2 функции
Характеристика 3 функции
Характеристика 4 функции
Иерархия управления в организации (изобразите уровни в виде пирамиды)
Выберите наиболее оптимальный для вас уровень в предстоящей профессиональной деятельности
Характеристика 2 функции
Характеристика 3 функции
Характеристика 4 функции
Иерархия управления в организации (изобразите уровни в виде пирамиды)
Выберите наиболее оптимальный для вас уровень в предстоящей профессиональной деятельности
Слайд 3II. Составьте тест (10 вопросов):
Назовите основателей менеджмента:
А) А.Файоль, Ф.Тейлор
Б) А. Смит, К.Маркс
В)
II. Составьте тест (10 вопросов):
Назовите основателей менеджмента:
А) А.Файоль, Ф.Тейлор
Б) А. Смит, К.Маркс
В)

Эратосфен, Васко да Гама
Г) Геродот – Фукидид
Е) Аристо́тель, Стагир
Г) Геродот – Фукидид
Е) Аристо́тель, Стагир
Слайд 4III. Решите задачи:
Задача №1 (выбор решения)
«Если плату за проезд в городском транспорте
III. Решите задачи:
Задача №1 (выбор решения)
«Если плату за проезд в городском транспорте

поднимут вдвое, я буду ходить на работу пешком. Я, конечно, буду опаздывать, но зато это обойдется дешевле, да и что может быть лучше прогулки утром на свежем воздухе!».
Найдите плюсы и минусы данного решения и сделайте вывод, можно назвать такое поведение рациональным?
Найдите плюсы и минусы данного решения и сделайте вывод, можно назвать такое поведение рациональным?
Слайд 5Задача №2 (выбор альтернативы управленческого решения)
Администрация крупного города проводила конкурс
Задача №2 (выбор альтернативы управленческого решения)
Администрация крупного города проводила конкурс

на закупку автобусов для нужд города. Необходимо было принять решение о закупке большой партии автобусов, которые в наибольшей степени удовлетворяли бы условию создания удобства для пассажиров и имели высокое качество. При этом стоимость автобуса должна быть минимально возможной. Естественно, что это важное управленческое решение должно приниматься коллегиально, для чего и был организован конкурс.
Организация конкурса была поручена подведомственной организации, которая имела опыт проведения конкурсов, но не имела опыт работы с городским транспортом.
В конкурсной комиссии, которая была сформирована для принятия решения о закупке автобусов, преобладали чиновники, а не специалисты, имеющие непосредственное отношение к эксплуатации городского транспорта.
Задание: как вы относитесь к решению администрации города о проведении конкурса? Правильно ли сформирована конкурсная комиссия? Какие рекомендации вы бы дали организаторам конкурса? Разработать дополнительные альтернативные варианты решения, принять решение по данной проблеме.
Организация конкурса была поручена подведомственной организации, которая имела опыт проведения конкурсов, но не имела опыт работы с городским транспортом.
В конкурсной комиссии, которая была сформирована для принятия решения о закупке автобусов, преобладали чиновники, а не специалисты, имеющие непосредственное отношение к эксплуатации городского транспорта.
Задание: как вы относитесь к решению администрации города о проведении конкурса? Правильно ли сформирована конкурсная комиссия? Какие рекомендации вы бы дали организаторам конкурса? Разработать дополнительные альтернативные варианты решения, принять решение по данной проблеме.
Слайд 6Задача №3 (задача о лидерстве)
Ситуация: Вы работаете менеджером в средней по размеру
Задача №3 (задача о лидерстве)
Ситуация: Вы работаете менеджером в средней по размеру

фирме.
В руководимом вами трудовом коллективе, как вам стало известно, имеется неформальный лидер. Данный работник имеет более продолжительный, чем у вас, опыт работы в данной сфере деятельности, стаж его работы превышает ваш почти в два раза. Кроме того, он умеет выслушать других сотрудников, многие идут к нему за советом, а не к Вам.
Вы наметили в ближайшее время расширить сферу деятельности фирмы, провести некоторые изменения в структуре управления. Неформальный лидер, как Вам сообщили, против предстоящих перемен.
Разработайте стратегию взаимодействия менеджера и неформального лидера.
Выберите одну из альтернатив поведения менеджера:
Уволить несогласного лидера;
Проигнорировать его мнение;
Привлечь на свою сторону;
Прочее (обосновать).
В руководимом вами трудовом коллективе, как вам стало известно, имеется неформальный лидер. Данный работник имеет более продолжительный, чем у вас, опыт работы в данной сфере деятельности, стаж его работы превышает ваш почти в два раза. Кроме того, он умеет выслушать других сотрудников, многие идут к нему за советом, а не к Вам.
Вы наметили в ближайшее время расширить сферу деятельности фирмы, провести некоторые изменения в структуре управления. Неформальный лидер, как Вам сообщили, против предстоящих перемен.
Разработайте стратегию взаимодействия менеджера и неформального лидера.
Выберите одну из альтернатив поведения менеджера:
Уволить несогласного лидера;
Проигнорировать его мнение;
Привлечь на свою сторону;
Прочее (обосновать).
Научный руководитель: кандидат исторических наук, доцент Е.А. Красулин
- Мы делаем мир понятнее ДЛЯ ЧЕГО?
struktura-kpprimer-O4ZWKr
Мезенская роспись
Кинезиологические упражнения
Презентация на тему "Современный учитель : пути профессионального развития в новой школе" - скачать презентации по Педагогике
Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них
УРОК№4
Системы сигнализаций в сетях связи
Двоичная арифметика
Урок математики «Геометрия площади» 6 класс
Осциллограф ВМ8020
Особенности развития личности подростка
История Деда Мороза
Соревнования по корэш на празднике Сабантуй
Разобьем части компьютера на четыре основные группы: 1. Системный блок; 2. Периферийные устройства. 3. Средства манипулирования; 4. Ср
Алгебра высказываний
The history of chocolate
Портфолио Эбаут Майселф
Уголовное право
Правила работы и безопасное поведение в кабинете информатике.
Публичное выступление на общественно значимую тему
Вербальное и невербальное общение
Завершение сделки. Процесс оказания помощи клиенту в принятии решения
Презентация на тему: Эстафета пионерских поколений
Проторенессанс. Искусство Возрождения
Создание изделий из текстильных материалов Швейная машина
Николай Трофимович Грищенко