Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА:
1. Сформировать понятия об электролитах и неэлектролитах.
2. Рассмотреть механизм диссоциации веществ
с ковалентной полярной и ионной связью.
3.Ввести понятие степень диссоциации.
Слайд 3САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1. В 50 г воды растворили 50 г щелочи. Вычислите массу
полученного раствора и массовую долю щелочи в растворе.
2. Используя рисунок 24 стр. 134 сравните растворимость нитрата калия и хлорида натрия при 60 градусах.
Слайд 4Виды связи в соединениях
Ковалентная ( полярная и неполярная)- это связь, образованная с
помощью общих электронных пар.
Ионная связь- связь между ионами, осуществляемая электростатическим притяжением.
Слайд 5электролиты
Вещества растворы или расплавы которых проводят электрический ток: соли, кислоты, основания.
Na
+
Cl
-
-
+
-
+
-
+
+
+
+
_
-
-
-
Cl
Na
+
-
+ -
-
-
Слайд 6неэлектролиты
Вещества растворы и расплавы которых тока не проводят
Простые вещества
Органические вещества
Нерастворимые оксиды и
т. д.
Слайд 7ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ
РАСПАД ЭЛЕКТРОЛИТА НА ИОНЫ ПРИ РАСТВОРЕНИИ ИЛИ РАСПЛАВЛЕНИИ
Ориентация
Гидратация
Диссоциация
Для веществ с
ионной связью
Слайд 8Электролитическая диссоциация
Для веществ с ковалентной полярной связью
Ориентация
Гидратация
Ионизация
Диссоциация
Слайд 9Упражнения:
Уравнения диссоциации:
NaOH = Na + OH
K Cl = K +
Cl
H Cl = H + Cl
K2SO4 = 2K +SO4
+
-
+
-
+
-
+
2-