Содержание
- 2. Эмоции – это субъективное отношение к предметам и явлениям, возникающее вследствие отражения их непосредственной связи с
- 3. Чувства – это устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, отражающие значение этих явлений в связи
- 4. Состояния эмоциональной напряженности: тревога, страх, фобии. Тревога — это смутное, неприятное эмоциональное состояние, характеризующееся ожиданием неблагоприятного
- 5. Страх – состояние психической напряженности, сигнализирующее о неизбежно надвигающейся опасности, причем эта опасность осознается человеком и
- 6. Фрустрация Фрустрация - расстройство при нарушении планов. Психическое состояние выражается в характерных особенностях переживания и поведения,
- 7. Стресс Стресс - давление, напряжение, комплексный процесс, включает физиологические и психические компоненты. Стрессорами могут быть неожиданности,
- 8. Аффект - сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных
- 9. Я.М. Калашник рассматривает патологический аффект и выделяет в его развитии три фазы: подготовительную, фазу взрыва и
- 10. 1. Ретроспективный анализ психического состояния основан на системе диагностических признаков, отражающих свойственную аффекту дезорганизацию интеллектуальных и
- 11. б) внезапность возникновения аффекта. Состояние аффекта переживается человеком как навязанное, независимое от его воли, что в
- 12. в) послеаффективные нарушения памяти. Изменения сознания, характерные для аффекта, приводят к последующему забыванию некоторых событий, связанных
- 13. г) постаффективное состояние. В момент аффективного взрыва происходит расходование большого количества нервной энергии, после чего наступает
- 14. Патологический аффект Патологический аффект– это непродолжительный психоз, который появляется внезапно после перенесённой эмоциональной травмы. Этому болезненному
- 15. Физиологический аффект характеризуется тем, что человек, реагируя на психотравмирующее событие, сохраняет ясное сознание и понимает опасность
- 17. Скачать презентацию
Слайд 2Эмоции – это субъективное отношение к предметам и явлениям, возникающее вследствие отражения их
Эмоции – это субъективное отношение к предметам и явлениям, возникающее вследствие отражения их
Все эмоции предметно соотнесены и двухвалентны – они или положительные, или отрицательные, так как предметы либо удовлетворяют, либо не удовлетворяют соответствующие потребности. Положительные эмоции возникают в связи с достижением успешного результата и закрепляют поведенческий акт, приводящий к этому результату. Отрицательные эмоции тормозят неудачные поведенческие акты и направляют организм на поиск новых приспособительных действий. Эмоции доминируют там, где недостаточна сознательная регуляция поведения: при дефиците информации для сознательного построения действий, при недостаточности фонда сознательных способов поведения. В сознательных действиях эмоции обеспечивают их энергетический потенциал и усиливают то направление действия, результативность которого наиболее вероятна. Допуская большую свободу сознательного выбора целей, эмоции определяют основные направления жизнедеятельности человека.
Слайд 3Чувства – это устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, отражающие значение этих
Чувства – это устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, отражающие значение этих
Эмоции и чувства различаются в зависимости от их качества (положительные или отрицательные), глубины, интенсивности и продолжительности влияния на деятельность.
В зависимости от влияния эмоций и чувств на активность деятельности они подразделяются на стенические (в переводе с греческого означает «сила») и астенические. Стенические чувства побуждают к активной деятельности, мобилизуют силы человека (например, чувство радости или вдохновения). Астенические – эмоции и чувства расслабляют человека, парализуют его силы (чувство паники, страха). Одно и то же чувство может оказывать различное воздействие на деятельность разных людей в зависимости от их индивидуальных особенностей и волевых состояний.
Эмоции и чувства различаются по интенсивности (сильные и слабые) и продолжительности (длительные и кратковременные).
Высшие чувства подразделяются по своему содержанию. В связи с этим различаются следующие виды высших чувств: интеллектуальные (чувства, которые возникают у человека в процессе умственной деятельности); моральные (чувства, возникающие и развивающиеся в процессе совместной деятельности людей, они обусловлены нормами морали и нравственности); эстетические (чувства, возникающие и развивающиеся при восприятии и создании человеком прекрасного).
Слайд 4Состояния эмоциональной напряженности: тревога, страх, фобии.
Тревога — это смутное, неприятное эмоциональное состояние, характеризующееся
Состояния эмоциональной напряженности: тревога, страх, фобии.
Тревога — это смутное, неприятное эмоциональное состояние, характеризующееся
Состояние тревоги не может быть названо однозначно плохим или хорошим. Иногда тревога является естественной, адекватной, полезной. Каждый человек чувствует тревогу, беспокойство или напряжение в определенных ситуациях, особенно, если он должен сделать что-то необычное или подготовиться к этому. Например, выступление перед аудиторией с речью или сдача экзамена. Человек может испытывать беспокойство, идя по неосвещенной улице ночью или когда он заблудился в чужом городе. Этот вид тревоги нормален и даже полезен, так как побуждает подготовить выступление, изучить материал перед экзаменом, задуматься о том, действительно ли нужно выходить на улицу ночью в полном одиночестве.
Слайд 5Страх – состояние психической напряженности, сигнализирующее о неизбежно надвигающейся опасности, причем эта опасность
Страх – состояние психической напряженности, сигнализирующее о неизбежно надвигающейся опасности, причем эта опасность
Состояние страха, как и состояние тревоги, во многом связано с индивидуальными особенностями человека: наследственностью и типом нервной системы, приобретенными в процессе жизни, начиная с раннего детского возраста, чертами характера, а также возрастом. Иными словами, подверженность эмоции страха индивидуальна – одни люди больше склонны испытывать это чувство, другие – меньше.
Но есть и объективные причины, способные вызывать подобное состояние. Одной из распространенных причин, вызывающих у человека страх, является также физическая боль и прогнозируемые в связи с ней негативные последствия для его жизни, здоровья. Боль может вызывать физические страдания, которые в еще большей степени усугубляются страхом.
Слайд 6Фрустрация
Фрустрация - расстройство при нарушении планов. Психическое состояние выражается в характерных особенностях
Фрустрация
Фрустрация - расстройство при нарушении планов. Психическое состояние выражается в характерных особенностях
Вызывается ситуациями по Розенцвейгу: 1) ситуации лишения (отсутствие средств достижения цели); 2) потери; 3) конфликт. Сопровождается гаммой отрицательных эмоций: гневом, раздражением, чувством вины и т.п.
Слайд 7Стресс
Стресс - давление, напряжение, комплексный процесс, включает физиологические и психические компоненты.
Стрессорами
Стресс
Стресс - давление, напряжение, комплексный процесс, включает физиологические и психические компоненты.
Стрессорами
Слайд 8Аффект - сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных
Аффект - сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных
В основе аффекта лежит переживаемое человеком состояние внутреннего конфликта, которое порождается либо противоречиями между влечениями, стремлениями, желаниями, либо противоречиями между требованиями, которые предъявляются человеку (или он сам себе их предъявляет). Аффект развивается в критических условиях при неспособности субъекта найти выход (адекватный) из опасных неожиданно сложившихся ситуаций. А.Н. Леонтьев отмечает, что аффект возникает тогда, когда нужно что-то сделать, а сделать ничего нельзя, т.е. в безвыходных ситуациях. Критерии определения аффекта по А.Н.Леонтьеву:
1) явно выраженные вегетативные изменения;
2) расстройство сознания;
3) импульсивность поведения, отсутствие планирования;
4) несовпадение аффективного поведения с личностью.
Слайд 9Я.М. Калашник рассматривает патологический аффект и выделяет в его развитии три фазы:
Я.М. Калашник рассматривает патологический аффект и выделяет в его развитии три фазы:
1)Подготовительная фаза. Сознание сохраняется. Появляется напряжение эмоций, нарушается способность к рефлексии. Душевная деятельность становится односторонней из-за единственного стремления осуществить свое намерение.
2)Фаза взрыва. С биологической точки зрения этот процесс отражает утрату самообладания. Для этой фазы характерна беспорядочная смена представлений. Сознание нарушается: утрачивается ясность поля сознания, снижается его порог. Происходят агрессивные действия - нападения, разрушения, борьба. В некоторых случаях вместо агрессивных действий поведение приобретает пассивный характер и выражается в растерянности, бесцельной хлопотливости, неосмысленности ситуации.
3)Заключительная фаза. Заключительная фаза характеризуется истощением психических и физиологических сил, выраженным в равнодушии, безучастии к окружающим, склонности ко сну.
Слайд 101. Ретроспективный анализ психического состояния основан на системе диагностических признаков, отражающих свойственную
1. Ретроспективный анализ психического состояния основан на системе диагностических признаков, отражающих свойственную
К числу диагностических признаков относятся:
а) специфические изменения сознания.
Одной из наиболее важных и существенных характеристик аффекта является влияние его на способность человека в полной мере сознавать значение своих действий и руководить ими. Это объясняется тем, что при аффекте происходит сужение сознания, концентрация его на аффективно значимых переживаниях. Внешне это выражается в нарушении адекватности, целенаправленности и последовательности поведения; при этом человек совершает действия, обращенные на ближайшие объекты и цели без учета возможных последствий.
Примером нарушения адекватности и целенаправленности поведения могут служить действия Г. После совершения убийства он с пистолетом в вытянутой руке натолкнулся на шедшего ему навстречу свидетеля. При этом Г. ничего не замечал и уперся пистолетом ему в грудь. На вопрос о том, что случалось, Г. отвечал бессвязно.
Нарушение адекватности поведения наблюдалось у М. в момент совершения убийства: избивая К., он срывал с нее одежду и бросал в находящуюся рядом речную протоку, наносил удары с разгона и пр.
Слайд 11б) внезапность возникновения аффекта.
Состояние аффекта переживается человеком как навязанное, независимое от его
б) внезапность возникновения аффекта.
Состояние аффекта переживается человеком как навязанное, независимое от его
В последнем случае может сложиться впечатление, что субъект должен был уже привыкнуть, приспособиться к аффектогенным раздражителям или же наоборот, у него сформировалась внутренняя готовность к аффективной вспышке. При таком взгляде, действительно, возникает иллюзия отсутствия элемента внезапности. Ошибочность такого подхода состоит в подмене субъективной внезапности кажущейся подготовленностью вспышки всем ходом событий, в игнорировании того факта, что аффективные ситуации вызывают не привыкание, а аккумуляцию аффекта.
Слайд 12в) послеаффективные нарушения памяти.
Изменения сознания, характерные для аффекта, приводят к последующему забыванию
в) послеаффективные нарушения памяти.
Изменения сознания, характерные для аффекта, приводят к последующему забыванию
Послеаффективные нарушения памяти, хотя и не достигают степени полной амнезии (характерной для патологического аффекта и иных болезненных состояний психики), проявляются в забывании отдельных элементов ситуации: в тех случаях, когда противоправное поведение сопровождается нарушением целенаправленности и адекватности, отмечается одновременно и запамятование некоторых обстоятельств расследуемого события.
Однако необходимо иметь ввиду, что ссылки подэкспертных на нарушения памяти могут носить и защитный характер. Поэтому при проведении судебно-психологической экспертизы нужно учитывать, что эта характеристика аффекта как субъективная имеет второстепенное значение и может иметь значение лишь в совокупности с иными, объективными признаками аффекта.
Слайд 13г) постаффективное состояние.
В момент аффективного взрыва происходит расходование большого количества нервной энергии,
г) постаффективное состояние.
В момент аффективного взрыва происходит расходование большого количества нервной энергии,
Такое состояние было установлено экспертизой по уголовному делу М., обвиняемого в убийстве. После его совершения М. сидел, закрыв лицо руками, не предпринимал никаких активных действий, не отвечал на вопросы; позднее в беседе с экспертом сообщил, что чувствовал большую усталость, «все тело было разбито и сильно дрожало».
Другой подэкспертный Т. напротив после совершения убийства не только активно действовал, перетаскивая убитого в более укромное место, но вслед за тем в короткое время преодолел значительное расстояние — более двух километров.
При проведении аналогичной экспертизы по делу Ж. также было установлено, что он непосредственно после нанесения смертельного ранения Г. скрылся с места преступления и несколько километров про-шел, не чувствуя особой усталости по снегу.
Анализ последних двух фактов говорит об отсутствии у обвиняемых специфического постаффективного состояния, что в сопоставлении с другими данными может свидетельствовать об отсутствии аффекта при совершении преступлений. Наличие постаффективного состояния, как правило, выражается в невозможности совершения человеком активных действий после совершения преступления, в частности, по сокрытию его следов или иных усилий, требующих большого физического или нервного напряжения.
Слайд 14Патологический аффект
Патологический аффект– это непродолжительный психоз, который появляется внезапно после перенесённой эмоциональной
Патологический аффект
Патологический аффект– это непродолжительный психоз, который появляется внезапно после перенесённой эмоциональной
Слайд 15Физиологический аффект характеризуется тем, что человек, реагируя на психотравмирующее событие, сохраняет ясное сознание и
Физиологический аффект характеризуется тем, что человек, реагируя на психотравмирующее событие, сохраняет ясное сознание и