Содержание
- 2. ё
- 3. Актуальность проекта Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских
- 4. Паспорт проекта Тип проекта: групповой, краткосрочный По содержанию: познавательный творческий Участники проекта: дети старшей группы, родители,
- 5. Цель проекта: Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями,
- 6. Задачи проекта Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной Войне: городах-героях, героях войны, боевых наградах,
- 7. Условия успешной реализации проекта Создание условий для детской деятельности в рамках проекта Готовность педагога реализации мероприятий
- 14. Целевые группы проекта Дети: специально организованная деятельность, совместная деятельность педагога и ребенка (подгруппы детей), самостоятельная детская
- 15. Команда реализации проекта Дети Воспитатели Музыкальный руководитель Инструктор по физической культуре Родители
- 16. Содержание проекта
- 17. Предпроектный этап (апрель) Проведение анкетирования родителей анкета для родителей содержала вопросы: Есть ли (были) в Вашей
- 18. ДЕТЯМ ЗАДАЛА ВОПРОСЫ: 1. ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ, ЧТО ТАКОЕ ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА? 2 .КОГДА ОНА БЫЛА?
- 19. Проектный этап (май) Знакомить детей с художественной литературой о Великой Отечественной войне; Проведение занятий по теме;
- 20. Разработка перспективного планирования по героико-патриотическому воспитанию; Проведение консультаций по проблеме проекта; Оформление книжных уголков, чтение художественной
- 21. Подготовка рекомендаций для родителей «Этот памятный день» Выпуск буклета «Читаем и учим с детьми»» Родительское собрание
- 22. Мероприятия проводимые с детьми Занятия: Комплексное занятие «День победы» Занятие «Вспомним те дни» Занятие «Этих дней
- 23. Просмотр презентаций: День победы Поэтическая летопись О той войне 9 мая 1944 год Поэзия в песнях
- 24. Беседы о войне: Великая Отечественная Война Почему война называется Великой Отечественной? Дети и Война Праздник «День
- 25. Чтение художественной литературы: Особое задание О блокадном Ленинграде Никто не забыт и ничто не забыто Геннадий
- 26. Заучивание стихов: День победы Старый снимок У обелиска Пусть дети не знают войны Погибшим и живым
- 27. Художественное творчество: Поделки из бумаги цветы Складываем салфетку в форме корабля, вечного огня, звезды. Поделка из
- 28. Работа с родителями: Подготовка рекомендаций для родителей «Этот памятный день» Выпуск буклета «Читаем и учим с
- 29. Результативный этап (май 2012 г.) Экскурсия к обелиску , возложение цветов Проведение спортивного досуга, посвящённого Дню
- 30. Предполагаемые результаты Систематизированный литературный и иллюстрированный материал по теме «ВОВ» Составленные конспекты занятий, досугов и праздников;
- 39. Скачать презентацию