Эмоции и чувства человека

Содержание

Слайд 2

Что же это такое чувства и эмоции?
Когда люди воспринимают, видят предметы и

Что же это такое чувства и эмоции? Когда люди воспринимают, видят предметы
явления окружающего мира, они всегда как-то относится к ним.
Одни события вызывают у людей радость, другие – грусть и печаль. Мы можем кого-то любить, а кого-то ненавидеть. Нас может что-то рассердить, а что-то нас пугает. Иногда мы гордимся своими поступками, а иногда нам бывает стыдно за наше поведение.

Слайд 3

Радость Удивление
Грусть
Страх
Злость Отвращение
Стыд, вина
—всё это чувства

Радость Удивление Грусть Страх Злость Отвращение Стыд, вина —всё это чувства и
и эмоции человека.
Чувствами и эмоциями называют переживание человеком своего отношения к тому, что он видит, познаёт или делает, к другим людям и самому себе.

Слайд 4

Наше настроение и наши эмоции всегда видны на нашем лице!
Когда мы радуемся

Наше настроение и наши эмоции всегда видны на нашем лице! Когда мы
– у нас счастливое лицо, улыбка.
А когда печалимся – лицо грустное.
Выразительные движения мышц лица, которые помогают выразить чувства и эмоции человека —называются - МИМИКОЙ

Слайд 5

ЭМОЦИЯ
«РАДОСТЬ»

ЭМОЦИЯ «РАДОСТЬ»

Слайд 13

Когда человек испытывает радость – он улыбается, уголки рта приподнимаются наверх, глаза

Когда человек испытывает радость – он улыбается, уголки рта приподнимаются наверх, глаза
щурятся, мешочки под нижними веками, морщинки вокруг глаз.

Эмоция «РАДОСТЬ»

Слайд 14

Задание 1. Задайте ребенку вопросы: «Когда ты бываешь веселым, радостным?», «Когда мама бывает

Задание 1. Задайте ребенку вопросы: «Когда ты бываешь веселым, радостным?», «Когда мама
радостной», а папа и т.д. 2. Нарисуйте портрет радостного человечка. Какие у него глаза и брови, а рот?

Слайд 15

Эмоция «ГРУСТЬ, ПЕЧАЛЬ»

Когда человек грустит, печалится, расстроен –
уголки рта опущены вниз,

Эмоция «ГРУСТЬ, ПЕЧАЛЬ» Когда человек грустит, печалится, расстроен – уголки рта опущены
глаза смотрят вниз, внешние уголки бровей опущены вниз. При сильной печали , человек плачет.

Рассмотри фотографии

Слайд 21

Задание 1. Задайте ребенку вопросы: «Когда ты бываешь грустным?», «Когда мама бывает грустной?»
2.

Задание 1. Задайте ребенку вопросы: «Когда ты бываешь грустным?», «Когда мама бывает
Нарисуйте вместе с ребенком портрет грустного человечка. Какие у него глаза и брови, а рот?

Слайд 22

Эмоция «ЗЛОСТЬ»

Когда человек сердится, злится - брови опущены и сведены (морщинки между

Эмоция «ЗЛОСТЬ» Когда человек сердится, злится - брови опущены и сведены (морщинки
бровями), верхние веки подняты, нижние веки напряжены, взгляд пристальный и жестокий(может быть из под лба), ноздри расширены, губы плотно сжаты или оскалены зубы.
Руки могут быть сжаты в кулаки.

Рассмотрите фотографии на следующих лайдах.

Слайд 27

Задание 1. Задайте ребенку вопросы: «Когда ты бываешь сердитым, злым?», «Когда мама (папа)

Задание 1. Задайте ребенку вопросы: «Когда ты бываешь сердитым, злым?», «Когда мама
злится?»
2. Нарисуйте вместе с ребенком портрет злого (сердитого) человечка. Какие у него глаза и брови, а рот?

Слайд 28

Эмоция «УДИВЛЕНИЕ»

Когда человек удивлен - брови поднимаются (не сводятся, морщинки по всему

Эмоция «УДИВЛЕНИЕ» Когда человек удивлен - брови поднимаются (не сводятся, морщинки по
лбу), верхние веки подняты, нижние веки раслаблены, глаза широко открыты, рот приоткрыт (отвисает нижняя челюсть), чем сильнее открыт рот, тем сильнее человек удивлен.
! Удивление самая кратковременная эмоция и длится не больше 1 сек.

Слайд 32

Задание 1. Вспомните вместе с ребенком удивительные случаи и события из вашей жизни.

Задание 1. Вспомните вместе с ребенком удивительные случаи и события из вашей
Спросите ребенка, что его удивило недавно? 2. Нарисуйте вместе портрет (рожицу) удивленного человека, обратите внимание на мимику лица.

Слайд 33

Эмоция «СТРАХА»

Когда человек испуган, боится - брови подняты и сведены (морщинки по

Эмоция «СТРАХА» Когда человек испуган, боится - брови подняты и сведены (морщинки
середине лба), верхние веки подняты, нижние веки напряжены и слегка могут приподниматься, рот растянут или открыт (уголки губ оттягиваются назад).

Слайд 39

Задание 1. Побеседуйте с ребенком на тему того, что его пугает, чего он

Задание 1. Побеседуйте с ребенком на тему того, что его пугает, чего
боится? При этом актуализированный страх надо проработать и избавиться от него (его можно нарисовать и выбросить/сжечь или слепить из пластилина и трансформировать-переделать во что-то смешное, не страшное) ребенка надо подвести к тому, что страха больше нет и он не вернется! 2. Расскажите ребенку о том, чего боитесь Вы, о том, чего Вы боялись, когда были маленькие. При этом акцент нужно сделать на том, что все иногда чего-то боятся и это нормально, иногда, страхи даже бывают полезными они заставляют нас быть более осторожными!

Слайд 40

Эмоция «СТЫД, ВИНА»
Когда человеку стыдно – его глаза смотрят вниз, брови опущены,

Эмоция «СТЫД, ВИНА» Когда человеку стыдно – его глаза смотрят вниз, брови
уголки рта опущены вниз.
Голова и плечи опущены вниз, плечи сжаты.
(Стыд – кратковременная эмоция, стыдно бывает в моменте;
Вина – более «долгоиграющая » эмоция).

Слайд 46

Задание:

2. Побеседуйте с ребенком.
Попросить вспомнить, «когда тебе было стыдно?»
Потом вместе порассуждайте,

Задание: 2. Побеседуйте с ребенком. Попросить вспомнить, «когда тебе было стыдно?» Потом
а что можно было сделать,
чтобы исправить эту ситуацию?

Нарисуйте вместе с ребенком портрет (рожицу) человека,
испытывающего чувство стыда/вины, обратите
внимание на мимику лица.

Слайд 47

Эмоция «ОТВРАЩЕНИЕ, БРЕЗГЛИВОСТЬ»

Когда человек испытывает отвращение - брови опущены (могут сводится вмести

Эмоция «ОТВРАЩЕНИЕ, БРЕЗГЛИВОСТЬ» Когда человек испытывает отвращение - брови опущены (могут сводится
и из-за этого появляются морщинки между бровями), верхняя губа поднята, появляются носогубные морщинки, которые идут от носа до уголков губ, нижняя губа может быть поднята или опущена, щеки подняты, нос морщится (у некоторых людей нос еще слегка приподнимается верх), множество морщинок вокруг глаз и носа.