Слайд 2Педагогическое кредо:
Не мыслям надобно учить,
а учить мыслить. Э. Кант

Слайд 3Доверие к учителю означает знание.
Знание того, что существует человеческая истина,
истина

человеческого существования.
И не просто существует, а воплощена в учителе.
Доверие моих воспитанников — залог
моего педагогического успеха.
Слайд 4Учебная деятельность
Урок - это всегда живой, гибкий организм, способный изменяться, подчиняясь

высказанной вдруг новой идее или неожиданному открытию ученика.
Слайд 5Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь.

Слайд 6 В XXI веке образование призвано обрести творческий,
новаторский характер, передавать новым

поколениям не
только ранее накопленные знания, но и готовить их к решению проблем, с которыми личность и общество прежде еще никогда не сталкивалось. Как к этому можно прийти? Я думаю, что это возможно через проектно-исследовательскую деятельность, которую можно реализовывать как в учебное, так и внеурочное время.
Слайд 7Внеклассная работа
Главное для меня – кем станут , как сложится жизнь моих

учеников. Смогут ли они адаптироваться к современным условиям. Будут ли они личностями интеллектуально развитыми, умеющими использовать и рационально применять полученные знания.
Слайд 8Не менее важно, какими человеческими качествами будут обладать мои ученики.

Слайд 9Город Москва – культурный центр, в котором огромное количество памятных исторических мест,

что дает возможность учащимся приобщиться к исторической памяти народа, его культуре, в итоге сформировать свою гражданскую позицию, проникнуться духом патриотизма. Я считаю, что образование не может быть полноценным без духовного, патриотического и гражданского воспитания.