Содержание
- 2. Материки и океаны
- 3. Цель урока: Учащиеся: используя различные географические источники, описывают по плану особенности материков и их физико-географических районов
- 4. Что мы знаем о материках?
- 5. Контине́нт — крупный массив земной коры, большая часть которого не покрыта океаном, а окраины находятся ниже
- 6. Площадь материков и океанов, млн км²
- 7. «Самый, самый, самый»
- 8. Правильные ответы
- 9. Путешественник (по карте определяет и рассказывает о океанах и морях омывающих данный материк и показывает объекты
- 11. Рефлексия
- 12. Домашнее задание. Заполнить семантическую карту
- 14. Скачать презентацию











Понятие площади и объёма
Тема 3. Предел + непрерывность
Агаповская средняя общеобразовательная школа №1 имени П.А. Скачкова
Образы Леона Бокова
Как избежать влияния информационных манипуляций
Без имени 2
Меры по предотвращению и урегулированию конфликта интересов
Презентация на тему График линейной функции
Планирование, как функция менеджмента
Жанры фотографии
Правила нанесения размеров
Этический кодекс ресторана
Свердловская область - субъект России
Портфолио воспитателя
12 апреля 2011 года – 50 лет первого полета человека в космос
Малые жанры фольклора
How we celebrate the holiday
Презентация на тему МНОГООБРАЗИЕ ХЕЛИЦЕРОВЫХ
НОВАЯ СИСТЕМА ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Прогнозы на спорт
Презентация торговой марки Арза
Пасха во Франции
Дети Академгородка дарят птицам кормушки
Устройство компьютера
Cognitive Behavioral Treatment of Bipolar Disorder
Англия и англичане
«Парадокс Монти-Холла»
Развитие ребенка после рождения