Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с использованием законов красоты

Для эффективного осуществления работы по эстетическому воспитанию дошкольников средствами изобразительной деятельности необходимо направить воспитание на «уточнение» чувств маленького человека, развитие способности различать и использовать в практической деятельности чувство ритма, пропорции и симметрии, развитие способности различать оттенки цвета и звука, ощущения единства.

Дошкольникам доступны почти все виды художественной деятельности — составление рассказов, придумывание стихов, пение, рисование, лепка, аппликация.

Эстетика – наука о законах красоты, по которым человек преобразует мир.
ЗАКОНЫ КРАСОТЫ:
*СИММЕТРИЯ
*ПРОПОРЦИЯ
*РИТМ

Эстетическое воспитание - целенаправленный процесс формирования творчески активной личности ребенка, способного воспринимать и оценивать прекрасное, трагическое, комическое, безобразное в жизни и искусстве, жить и творить «по законам красоты» (К.Маркс)
Эстетическое воспитание - целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности (Б.Т. Лихачев).

Симметрия является одной из наиболее фундаментальных и одной из наиболее общих закономерностей мироздания: неживой, живой природы и общества. С симметрией мы встречаемся всюду.

ЗЕРКАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ

ПОВОРОТНАЯ ИЛИ ЛУЧЕВАЯ

СИММЕТРИЯ ЦВЕТА

Цветную зеркальную симметрию называют геральдической, т.к. она широко распространена в геральдике. Однообразие зеркальной симметрии оживляется в геральдике поворотной, переносной и цветной симметриями.

ПРИМЕНЕНИЕ ЗАКОНОВ КРАСОТЫ В АРХИТЕКТУРЕ

Здание бывшего сената в Кремле

дом Пашкова

церковь Вознесения в Коломенском

В ПОЭЗИИ
отрывок поэмы Пушкина «Евгений Онегин»
Мой дядя самых честных правил,
Когда не в шутку занемог…
можно разбить текст на слоги:
Мо-й дя-дя са-мых чест-ных пра-вил,
Ког-да не в шут-ку за-не-мог…
Предложим каждый безударный слог заменить квадратом, а ударный – овалом, достаточно сделать это с первой строкой, чтобы выделить стопу – сочетание слогов:
●□●□●□●□●□

Наиболее виден ритм в орнаментальной живописи (хохлома)

Направления в изодеятельности
лепка
рисование
аппликация

Использование законов красоты в рисовании

Использование законов красоты в аппликации

Использование законов красоты в лепке
«Девочка в зимней шубке»
Настя 7л
«Ветка рябины» Василина 5л

Критерии оценивания сформиро-ванности эстетической воспитанности
1.Эстетическое осознание произведения искусства
2.Развитие художественного вкуса
3.Умение творчески создавать продукты ручного творчества