Эти увлекательные занятия

Содержание

Слайд 2

Знакомство с Землёй, планетой на которой мы живём;
Развивать фантазию, творческую

Знакомство с Землёй, планетой на которой мы живём; Развивать фантазию, творческую активность,
активность, интеллект, кругозор ребёнка, любознательность, способность мыслить,;
Привить детям любовь к своей планете, интерес к науке;
Развивать речь – расширять словарный запас ребёнка, вводить в активную лексику новые слова и выражения;
Учить наблюдать, сравнивать, делать выводы;
Развивать навыки коллективной работы.

ЦЕЛЬ ТАКИХ ЗАНЯТИЙ

Слайд 3

Предварительная работа по изучению теории вопроса
Определение типа, вида и тематики занятия-экспериментирования
Выбор цели,

Предварительная работа по изучению теории вопроса Определение типа, вида и тематики занятия-экспериментирования
задач работы с детьми
Игровой тренинг внимания, восприятия, памяти, логики, мышления
Предварительная исследовательская работа с использованием оборудования, учебных пособий
Выбор и подготовка пособий и оборудования с учётом сезонности, возраста детей, изучаемой темы
Обобщения результатов наблюдений в различной форме с целью подведения детей к самостоятельным выводам по результатам исследования
АЛГОРИТМ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ-ЭКСПЕРИМЕНТИРОНИЯ

Слайд 4

Постановка исследовательской задачи
Тренинг внимания, памяти, логики мышления (может быть организован до занятия)
Уточнения

Постановка исследовательской задачи Тренинг внимания, памяти, логики мышления (может быть организован до
правил безопасности жизнедеятельности в ходе осуществления экспериментирования
Уточнение плана исследования
Выбор оборудования, самостоятельное его размещение детьми в зоне исследования
Распределения детей на подгруппы, выбор ведущих, капитанов, помогающих организовать сверстников, комментирующих ход и результаты совместной деятельности детей в группах
Анализ и обобщение полученных детьми результатов экспериментирования

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ-ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

Слайд 5

ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

Место для приборов и материалов

ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ Место для приборов и материалов

Слайд 6

Место для выращивания растений

Место для выращивания растений

Слайд 7

Место для постоянной выставки, где дети размещают музей, различные коллекции, экспонаты, редкие

Место для постоянной выставки, где дети размещают музей, различные коллекции, экспонаты, редкие предметы
предметы

Слайд 8

Место для проведения опытов

Место для проведения опытов

Слайд 9

Ёмкости: пластиковые бутылки, стаканы разной формы, воронки, пробирки

ПРИБОРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ

Ёмкости: пластиковые бутылки, стаканы разной формы, воронки, пробирки ПРИБОРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ-ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
ЗАНЯТИЙ-ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

Слайд 10

Природный и «бросовый» материал

Природный и «бросовый» материал

Слайд 11

Неструктурированный материал (песок, вода, опилки, древесная стружка, измельчённый пенопласт)

Неструктурированный материал (песок, вода, опилки, древесная стружка, измельчённый пенопласт)
Имя файла: Эти-увлекательные-занятия.pptx
Количество просмотров: 109
Количество скачиваний: 0