Содержание
- 2. Цель: выявить особенности создания образа Наполеона в творческом наследии М. Ю. Лермонтова. Задачи: 1) проанализировать тексты
- 3. Наполеон Бонапарт Наполеон родился на острове Корсика, в городке Аяччо, 15 августа 1769 года. Мальчишкой он
- 4. «Наполеон»
- 5. «Наполеон» (Дума)
- 6. «Св. Елена»
- 7. «Воздушный корабль»
- 8. «Эпитафия Наполеона»
- 9. «Последнее новоселье»
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Цель: выявить особенности создания образа Наполеона в творческом наследии М. Ю. Лермонтова.
Задачи:
Цель: выявить особенности создания образа Наполеона в творческом наследии М. Ю. Лермонтова.
Задачи:

1) проанализировать тексты поэта, которые посвящены Наполеону как историческому лицу;
2) выявить черты романтического облика Наполеона, в частности одиночество, подлость, демонизм, изгнанничество, стихийность;
3) проанализировать двойственность образа Наполеона в изображении М. Ю. Лермонтова.
Актуальность: актуальность заключается в том, что образ Наполеона в творчестве Лермонтова рассматривается не статично, а в развитии и отчасти наделяется автобиографическими чертами.
Объект исследования: художественная характерология М. Ю. Лермонтова.
Предмет исследования: особенности изображения Лермонтовым характера Наполеона.
2) выявить черты романтического облика Наполеона, в частности одиночество, подлость, демонизм, изгнанничество, стихийность;
3) проанализировать двойственность образа Наполеона в изображении М. Ю. Лермонтова.
Актуальность: актуальность заключается в том, что образ Наполеона в творчестве Лермонтова рассматривается не статично, а в развитии и отчасти наделяется автобиографическими чертами.
Объект исследования: художественная характерология М. Ю. Лермонтова.
Предмет исследования: особенности изображения Лермонтовым характера Наполеона.
Слайд 3Наполеон Бонапарт
Наполеон родился на острове Корсика, в городке Аяччо,
15
Наполеон Бонапарт
Наполеон родился на острове Корсика, в городке Аяччо,
15

августа 1769 года. Мальчишкой он мечтал, что будет совершать такие же подвиги, как и герои древних времен, о славных деяниях которых Наполеон узнал из прочитанных книг.
Слайд 4 «Наполеон»
«Наполеон»

Слайд 5«Наполеон» (Дума)
«Наполеон» (Дума)

Слайд 6«Св. Елена»
«Св. Елена»

Слайд 7«Воздушный корабль»
«Воздушный корабль»

Слайд 8«Эпитафия Наполеона»
«Эпитафия Наполеона»

Слайд 9«Последнее новоселье»
«Последнее новоселье»

Презентация на тему Принципы и направления развития таможенных органов
Звуки [ Г ] [ Г ' ]. Буквы Г, г
Презентация на тему Князь Александр Ярославич
Исполнитель учитель математики МОУ СОШ 18 Валентина Александровна Тихонова 2009 год Использование тестовой технологии на уроках мат
Системная организация профилактической работы в образовательном учреждении Нижегородский институт развития образования Приво
2М. Картирование финал
Сервис-дизайн на примере турпродукта Культурно-просветительская программа. Анадырь
Аттестационная работа. Специфика исследовательской деятельности младших школьников
Активная защита. Описание программы страхования Риски
Влияние автотранспорта на экологию Калининского района Санкт-Петербурга
Singular and plural nouns
Экспертный отдел продаж
Хозяйственная деятельность человека как причина возникновения экологических проблем
Адвокатура. Обязанности адвоката. Виды юридической помощи
Презентация на тему Численность и естественный прирост населения России
Виды творческих разработок с примерами
Современная мода
Сопровождаемость – это управленческая стратегия, позволяющая минимизировать усилия по внесению в него изменений В ходе сопровож
Рассказ про маму
Доклад ЧВВМУ для поступающих
Синий — наименование группы цветов
Театральное искусство
Разработка фирменного стиля кофейни
Роль бирж в развитии рынка деривативов
Продукция Salus. Умная автоматика для дома
Живые строки войны
Национально-культурные стереотипы в фольклорном ономастиконе
Волейбол – виды подач