Содержание
- 2. Вселе́нная-фундаментальное понятие в астрономии и философии, строго не определяемо. Делится на две принципиально иные сущности: умозрительную
- 3. Этапы развития вселенной Этап 1: с чего все начиналось Скорее всего, Большой взрыв не был привычным
- 4. Этап 2: первый рост Вселенной Когда Вселенная была еще очень молода (что-то около невероятно крошечной миллиардной
- 5. Этап 3: слишком горяча, чтобы сиять Важно отметить крайне занимательный факт: легкие химические элементы были созданы
- 6. Этап 4: да будет свет! И вот, спустя 380 тысяч лет после своего рождения, Вселенная и
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Вселе́нная-фундаментальное понятие в астрономии и философии, строго не определяемо. Делится на две принципиально иные сущности: умозрительную (философскую) и материальную, доступную наблюдениям в настоящее время или в обозримом будущем. Если автор различает эти сущности, то следуя традиции, первую называют Вселенной, а вторую — астрономической Вселенной или Метагалактикой (в последнее время этот термин практически вышел из употребления). Вселенная является предметом исследования космологии.
Вселе́нная-фундаментальное понятие в астрономии и философии, строго не определяемо. Делится на две принципиально иные сущности: умозрительную (философскую) и материальную, доступную наблюдениям в настоящее время или в обозримом будущем. Если автор различает эти сущности, то следуя традиции, первую называют Вселенной, а вторую — астрономической Вселенной или Метагалактикой (в последнее время этот термин практически вышел из употребления). Вселенная является предметом исследования космологии.

Слайд 3Этапы развития вселенной
Этап 1: с чего все начиналось
Скорее всего, Большой взрыв не
Этапы развития вселенной
Этап 1: с чего все начиналось
Скорее всего, Большой взрыв не

Слайд 4Этап 2: первый рост Вселенной
Когда Вселенная была еще очень молода (что-то около
Этап 2: первый рост Вселенной
Когда Вселенная была еще очень молода (что-то около

Интересно, что во время такого расширения Вселенная не только очевидно теряла в плотности, но и довольно быстро охлаждалась. Известная нам материя сформировалась именно в этот момент резкого роста, который довольно большими темпами идет до сих пор, однако заметно медленнее, чем в самом начале становления.
Слайд 5Этап 3: слишком горяча, чтобы сиять
Важно отметить крайне занимательный факт: легкие химические элементы
Этап 3: слишком горяча, чтобы сиять
Важно отметить крайне занимательный факт: легкие химические элементы

В этот момент можно переходить во временные промежутки немного большие, нежели минуты. Так, в течении 380 тысяч лет после Большого взрыва Вселенная до сих пор была настолько горяча, что в ней не мог нормально двигаться и излучаться даже свет. Это происходило из-за того, что атомы сталкивались друг с другом настолько сильно, что они разбивались на плотную непрозрачную плазму протонов, нейтронов и электронов. Этот процесс рассеивал свет по Вселенной, словно туман.
Слайд 6Этап 4: да будет свет!
И вот, спустя 380 тысяч лет после своего рождения,
Этап 4: да будет свет!
И вот, спустя 380 тысяч лет после своего рождения,

К слову, огромное количество света, высвобожденного в момент перехода Вселенной в состояние прозрачной, позволило обнаруживать его и по сей день в виде того самого космического микроволнового фона. Главная проблема, что ни звезды, ни другие планеты на тот момент еще не успели сформироваться, поэтому в космосе началось время полной тьмы.
Russian Language Training via INTERNET.Comparative study of Internet-based educational hypertext: the feasibility of formal approach
фото о пенополиуретане
Презентация на тему Как справиться со стрессом
МОУ СОШс. Вторые Тербуны
Гордость и покаяние в Преступление и наказание
Самарский трамвай
Памятник и его значение. Эскиз-проект памятника
Финансовая грамотность в event, сметы и планирование
20.02.2012 года в старшей группе»Смородинка» прошел конкурс «Все дело в шляпе!»
20170226_dvizheniya_zemnoy_kory.vulkanizm
Презентация на тему Евразия
Формирование профессиональных компетенций педагогов, направленных на личностное, метапредметное и деятельностное образования
Аналитическая фирма N
6 -1 урок (1)
Александр Анатольевич Емельянов Кафедра Математических и инструментальных методов экономики (МиИМЭ) Современные аспекты и раз
Урок литературного чтения _Э.Шим _Как воробей тёплый угол искал_.(презентация)
Понятие мат
Аналитико-синтетический метод обучения грамоте и его особенности в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Искусство Страны восходящего солнца Цветы — весной. Кукушка — летом. Осенью — луна. Чистый и холодный снег — Зимой. Что остан
Предпосылки создания информационной системы
Детская агрессивность и ее причины
Презентация на тему Башни кремля
Система индивидуального подбора эфирных масел для гармонизации эмоционального состояния от Ирины Дзюбенко
Урок декомпозиции от Тодда Маклиллана
Разработка Бизнес-плана. Понятие бизнес-плана. Классификация видов бизнес-планов
ДИСКРЕТНЫЕ АВТОМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
ГЛАЗ И ЗРЕНИЕ
Гороскоп зачісок на 2016 р