Эйдос-тест как инструмент комплексного мониторинга интегрально-креативного стиля мышления (ИКСМ) педагогов

Что такое ИКСМ?
Иксм — это:
«Система интеллектуальных стратегий, приемов, навыков и операций, максимально приспособленная к изменяющейся социально-образовательной среде за счет активации внутренних ресурсов личности, которая предрасположена именно к педагогической деятельности в силу ее профессиональных особенностей...»
- Т. А. Дронова

Что такое ИКСМ?
Его характеристики:
мышление, способное на сонастраивание своей внутренней модели в соответствии с необходимой внешней по отношению к нему моделью;
образное мышление, с приоритетом артистического или логического построения образа;
продуктивное мышление, итогом которого является материализация внутреннего образа, а не отвлеченное мечтание;
И др.
ИКСМ — это
подвижное мышление, способное как выстроить полноценный образ, как и понять любой из неполноценных. стиль мышления;
стиль мышления созидательный, обладающий суммарной творческой потенцией;
Креативный интеллект педагога.

Компоненты ИКСМ
Аксиологический — система ценностей педагога в их становлении, изменении, воспитательной роли; нормативный — гармоничная система ценностно-нормативных ограничений;
когнитивный — система переработки (обработки) поступающей информации и формирования ответного поведения;
знаниевый — система научных и профессиональных сведений;
нравственно-психологическое здоровье — система сохранения и укрепления здоровья педагога в условиях его профессиональной деятельности;
личностно-педагогическая идентичность — система личностно-профессиональной идентификации, “врастание” в профессию.
рефлексивный — система анализа и необходимого синтеза собственного морально-нравственного и психического состояния, включая размышление, самонаблюдение, самопознание и самоуправление.

Актуальность формирования ИКСМ современных педагогов
Специфика данного временного среза:
Вступление в новый тип педагогической цивилизации — креативно-педагогический, отличающийся от двух предыдущих (природно-педагогического и репродуктивно-педагогического)
Потеря школой монополии на информацию
Специфика педагогической деятельности:
Проблема между естественным и искусственным в образовании
Проблема системы «педагог - группа обучающихся (обучающийся)» - стили мышления , эмерджентные свойства;
Проблема между быстрым темпом приращения знаний и ограниченными возможностями их усвоения индивидом.

Что такое эйдос-тест?
Слово «эйдос» по Платону означает образ.
Эйдос-тест:
это комплексная диагностика сформированности ИКСМ, дающая возможность комплексного мониторинга;
интегрирует показатели качества личности педагога, одновременно являющиеся показателями структурных компонентов ИКСМ
был разработан вместе с таблицей определения уровней ИКСМ.
измеряет креативный интеллект педагогов;
отражает многогранность и целостность интеллекта.

Эйдос-тест
При его разработке, из 25 показателей семи компонетов ИКСМ было выделено 8, исходя из следующих позиций:
минимальная дисперсия при взаимодействии с энергоинформационным потоком будет у гармоничного развитого педагога;
гармоничность педагога определяется личностными качествами и условиями сопровождения сопровождения процесса педагогического взаимодействия, которые, в свою очередь, являются следствием реализации личностно-профессиональных качеств;
показатели соответствуют личностно-профессиональным качествам педагога, которые достаточно точно и определено отображают специфику педагогической деятельности и процесс его личностно-профессионального становления;
есть возможность точного описания формируемого личностного качества, которое можно безошибочно дифференцировать от любых других качеств личности.

Эйдос-тест
Личностно-профессиональные качества педагога, обеспечивающие минимальную дисперсию энергоинформационного потока среды образования, в которой происходит взаимодействие с обучающимися:
Креативность, ораторское мастерство (показатели критерия личностно-педагогической идентичности);
Логическое мышление (показатель критерия нормативного компонента);
Равномерно развитые репрезентативные системы: аудиальная, визуальная, кинестетическая модальности, память (показатели критерия когнитивного компонента);
Вербальный интеллект (показатель критерия знаниевого компонента).

Эйдос-тест