Факультет учета и аудита Кафедра «Экономический анализ» ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федераци

Руководитель магистерской программы
Руководитель программы – доктор экономических наук, профессор Бариленко Владимир Иванович, заведующий кафедрой «Экономический анализ», заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, член-корреспондент Академии экономических наук и предпринимательской деятельности, автор монографий, учебных пособий и методик в сфере экономического анализа и аудита, главный редактор журнала «РИСК», член редакционных советов журналов «Экономический анализ» и «Все для бухгалтера».

Цели магистерской программы
Цель программы: подготовка высококвалифицированных руководителей и специалистов в области анализа деятельности компаний и информационно-аналитического обеспечения выбора оперативных, тактических и стратегических решений.

Целевая аудитория
Целевая аудитория: бакалавры и специалисты, выпускники ВУЗов по экономическому и неэкономическому профилю, менеджеры предприятий, использующие аналитические и управленческие технологии для решения научных и производственных задач.

Партнеры
Международный институт бизнес – анализа (IIBA), другие международные профессиональные организации в области учета, анализа и аудита (ACCA, FA,IFAS,CIMA,SOCO); ОАО «Внешэкономбанк»; ЗАО «KPMG», ОАО «Газпромнефть»; ЗАО «Эконси Консалтинг»; ЗАО «Пересвет-Инвест»; ОАО «Группа Черкизово»; «1С»; «Интерфакс»

Учебный план
Формирование компетенций магистра в процессе реализации программы «Бизнес-аналитика» будут обеспечивать следующие обязательные дисциплины 1 курса:

Учебный план
Формирование компетенций магистра в процессе реализации программы «Бизнес-аналитика» будут обеспечивать следующие обязательные дисциплины 2 курса:

Результативность обучения можно оценить по трем критериям

Формируемые компетенции
Общие компетенции
Инструментальные компетенции
Межличностные компетенции
Системные компетенции
Предметные компетенции

Формируемые компетенции
Инструментальные компетенции
Когнитивные (способность понимать и использовать идеи и понятия),
Методические (способность управлять временем, методами обучения, принимать решения или решать проблемы)
Технические (использование или управление техническими средствами)

Формируемые компетенции
Межличностные компетенции
Умение
выражать собственные мысли и чувства,
критически оценивать себя, других и окружающий контекст,
строить межличностные отношения,
работать в команде,
взаимодействовать на социальном уровне,
обладать социальными и этическими взглядами и убеждениями, основанными на библейских ценностях

Формируемые компетенции
Системные компетенции
умение и способность системного понимания явлений и процессов,
сочетание знаний, понимания и способности восприятия целого на основе его частей или элементов,
способность планировать изменения для совершенствования систем и создания новых систем.

Формируемые компетенции
Предметные компетенции
знание и понимание методологии бизнес-анализа, в частности в контексте научных исследований
способность решать проблемы бизнес-анализа в новых или незнакомых контекстах
формирование аналитического мнения на основе неполной или ограниченной информации
четкое и ясное представление результатов анализа - выводов и знаний – и их обоснование специалистам и неспециалистам
непрерывное самообразование

Организация учебного процесса
•Очное
•Группы до 20 человек
•4 академических часа 4 раза в неделю
•Время занятий с 18.30 до 21.30
•Возможность формирования индивидуального плана обучения

Итоговая аттестация

Поступление
Отдел формирования контингента поступающих
Москва, Ленинградский проспект, д.49, комн. 150
Тел. [phone]
Приемная комиссия
Москва, Ленинградский пр-т, д. 49, комн. 102, 103.
Тел. [phone]