Федеральные государственные требования (ФГТ) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Слайд 2

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"

Министерство образования и науки Российской Федерации
приказ
от 23

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16" Министерство образования и науки Российской Федерации
ноября 2009 г. № 655
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 3

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"

Слайд 4

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"

Виды детской деятельности

Двигательная активность

Игровая

Трудовая

Коммуникативная

Познавательно-исследовательская

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16" Виды детской деятельности Двигательная активность Игровая

Продуктивная

Музыкально-художественная

Чтение

Слайд 5

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"

Интегративные качества -
это системные образования, которые:
формируются в

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16" Интегративные качества - это системные образования,
процессе освоения ребенком основной образовательной программы дошкольного образования;
являются показателями его развития в личностной, интеллектуальной и физической сферах;
способствуют самостоятельному решению ребенком жизненных задач (проблем), адекватных возрасту.

Слайд 6

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"

Слайд 7

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"

МБДОУ "ЦРР - детский сад №16"
Имя файла: Федеральные-государственные-требования-(ФГТ)-к-структуре-основной-общеобразовательной-программы-дошкольного-образования.pptx
Количество просмотров: 102
Количество скачиваний: 0