Содержание
- 2. Александр Сергеевич Грибоедов (1795-1829гг)
- 3. В 2015 году 4 января исполняется 220 лет со дня рождения писателя.
- 4. В группе двадцати лиц отразилась, как луч света в капле воды, вся прежняя Москва, ее рисунок,
- 5. Тема урока «Горе от ума» как политическая комедия». Цели урока: расширить наши представления об идейном содержании
- 6. Александр Сергеевич ГРИБОЕДОВ «Горе от ума»
- 12. .
- 16. Можно ли назвать комедию «Горе от ума» политической комедией»?
- 17. - Назовите политически острые и злободневные проблемы, поставленные автором.
- 18. - Как вы думаете, почему Грибоедов отказался от первоначального названия комедии — «Горе уму»?
- 19. - Что сильнее в комедии: горе от любви или горе от ума? Почему так?
- 20. - Близок ли Чацкий самому Грибоедову? Если да, то чем?
- 21. - Долгое время критика единодушно уверяла, что Чацкий декабрист (если не явный, то по убеждениям). Похож
- 22. - Можно ли назвать Чацкого героем-бойцом?
- 23. - В комедии два конфликта: любовный и общественный. Какова развязка обоих конфликтов?
- 24. - Кого и за что обличает в последнем монологе Чацкий?
- 25. - Почему Чацкому присвоили вердикт «безумен по всему»? Чем Чацкий оскорбил фамусовское общество?
- 26. - Чацкий — победитель или побежденный?
- 27. На уроке я узнал(а) важное… Мне показалось странным… Я понял(а), что…
- 29. Скачать презентацию