Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ФГТ)

На основе ФГТ – экспертиза основных общеобразовательных программ дошкольного образования при лицензировании образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных учреждений

ФГТ
Примерные основные общеобразовательные программы дошкольного образования
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования

ФГТ
к структуре ООП
к разделам обязательной части ООП

Требования к структуре основной общеобразовательной программы
1) обязательная часть
2) часть, формируемая участниками
образовательного процесса
не менее 80%
не более 20%
5 (6) разделов

Разделы Обязательной части
1) пояснительная записка
2) организация режима пребывания детей в образовательном учреждении
3) содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей
4) содержание коррекционной работы (для детей с ограниченными возможностями здоровья)
5) планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования
6) система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы

Образовательные области
(раздел психолого-педагогической работы с детьми)
Традиционные
физическая культура
познание
музыка
труд
чтение художественной литературы
Новые
6) коммуникация
7) безопасность
8) художественное
творчество
9) социализация
10) здоровье

Планируемые результаты
итоговые
физически развитый
любознательный, активный
эмоционально отзывчивый
овладевший средствами общения со взрослыми и сверстниками
способный управлять своим поведением и планировать свои действия
способный решать интеллектуальные и личностные задачи
имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе
овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности
промежуточные
(динамика
формирования
интегративных
качеств воспитанников)