Содержание
- 2. 1 КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ 2 АНГЛОСАКСОНСКАЯ Модели организации местного самоуправления
- 3. Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru АНГЛОСАКСОНСКАЯ МОДЕЛЬ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ высокая степень децентрализация местного СУ (большая автономия
- 5. КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ субъектами МСУ здесь признаются местные сообщества, наделяемые статусом юридического лица; территориальной основой
- 8. Международные стандарты местного самоуправления: основные принципы организации местных финансов
- 12. Деятельность органов местного самоуправления
- 18. Скачать презентацию
Слайд 3Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru
АНГЛОСАКСОНСКАЯ МОДЕЛЬ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
высокая степень децентрализация местного СУ
Шаблоны презентаций с сайта presentation-creation.ru
АНГЛОСАКСОНСКАЯ МОДЕЛЬ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
высокая степень децентрализация местного СУ

(большая автономия органов МСУ при решении вопросов местного значения);
многоуровневость данной модели местного самоуправления (наличие двух, а иногда и трех уровней местного самоуправления) при сохранении высокой степени автономии различных уровней муниципальной власти;
выборность большинства органов и должностных лиц местного самоуправления;
главным субъектом МСУ здесь считается коллегиальный представительный орган МСУ (Совет), избираемый населением и имеющий право на принятие юридически обязательных нормативных правовых актов в пределах имеющихся полномочий;
МСУ осуществляется на основе естественно возникших поселений и населённых территорий;
на местах (в МО) отсутствуют назначаемые центральной властью чиновники общей компетенции, которые осуществляли бы административный контроль за законностью решений выборных органов МСУ и могли бы эти решения отменять;
использование так называемого «позитивного» метода правового регулирования правомочий ОМСУ;
контроль за деятельность органов ОМСУ со стороны центральной власти осуществляется косвенно – через отраслевые министерства и суды, а также с использованием финансовых рычагов;
органы МСУ не рассматриваются как составная часть механизма государства;
при построении системы органов МСУ чаще всего используются такие организационные модели как: «сильный мэр – совет» и «совет – управляющий».
многоуровневость данной модели местного самоуправления (наличие двух, а иногда и трех уровней местного самоуправления) при сохранении высокой степени автономии различных уровней муниципальной власти;
выборность большинства органов и должностных лиц местного самоуправления;
главным субъектом МСУ здесь считается коллегиальный представительный орган МСУ (Совет), избираемый населением и имеющий право на принятие юридически обязательных нормативных правовых актов в пределах имеющихся полномочий;
МСУ осуществляется на основе естественно возникших поселений и населённых территорий;
на местах (в МО) отсутствуют назначаемые центральной властью чиновники общей компетенции, которые осуществляли бы административный контроль за законностью решений выборных органов МСУ и могли бы эти решения отменять;
использование так называемого «позитивного» метода правового регулирования правомочий ОМСУ;
контроль за деятельность органов ОМСУ со стороны центральной власти осуществляется косвенно – через отраслевые министерства и суды, а также с использованием финансовых рычагов;
органы МСУ не рассматриваются как составная часть механизма государства;
при построении системы органов МСУ чаще всего используются такие организационные модели как: «сильный мэр – совет» и «совет – управляющий».
Важнейшие характерные черты данной модели:
Слайд 5КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
субъектами МСУ здесь признаются местные сообщества, наделяемые статусом юридического
КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
субъектами МСУ здесь признаются местные сообщества, наделяемые статусом юридического

лица;
территориальной основой МСУ выступают как естественно образовавшиеся (коммуны), так и искусственно созданные (департаменты, регионы, префектуры) территориальные единицы;
сочетание государственного управления и местного самоуправления в пределах одних и тех же административно-территориальных единиц;
здесь имеет место жесткий административный контроль центральной власти за органами МСУ;
высокая степень централизации МСУ;
многоуровневость данной модели местного самоуправления;
наличие (до 1982 г.) соподчиненности между органами МО разных уровней;
отсутствие чётко определённой компетенции у органов каждого уровня (нередко одни и те же вопросы в одних регионах решают выборные органы местной власти, а в других - представители государственной власти);
муниципальная служба рассматривается здесь как разновидность государственной службы.
на местах (в МО) имеется специальный уполномоченный центральной власти (чиновник общей компетенции), которые осуществляет контроль за органами местного самоуправления с использованием таких административный методов и процедур, как «одобрение», «временное приостановление действия» или даже «аннулирования» принятых решений, «замещение», «отзыв», «отставка», «роспуск» и т.д. ;
органы МСУ формируются на основе как выборности, так и назначаемости и т.д.;
территориальной основой МСУ выступают как естественно образовавшиеся (коммуны), так и искусственно созданные (департаменты, регионы, префектуры) территориальные единицы;
сочетание государственного управления и местного самоуправления в пределах одних и тех же административно-территориальных единиц;
здесь имеет место жесткий административный контроль центральной власти за органами МСУ;
высокая степень централизации МСУ;
многоуровневость данной модели местного самоуправления;
наличие (до 1982 г.) соподчиненности между органами МО разных уровней;
отсутствие чётко определённой компетенции у органов каждого уровня (нередко одни и те же вопросы в одних регионах решают выборные органы местной власти, а в других - представители государственной власти);
муниципальная служба рассматривается здесь как разновидность государственной службы.
на местах (в МО) имеется специальный уполномоченный центральной власти (чиновник общей компетенции), которые осуществляет контроль за органами местного самоуправления с использованием таких административный методов и процедур, как «одобрение», «временное приостановление действия» или даже «аннулирования» принятых решений, «замещение», «отзыв», «отставка», «роспуск» и т.д. ;
органы МСУ формируются на основе как выборности, так и назначаемости и т.д.;
Важнейшие характерные черты данной модели:
Слайд 8Международные стандарты местного самоуправления: основные принципы организации местных финансов
Международные стандарты местного самоуправления: основные принципы организации местных финансов

Слайд 12Деятельность органов местного самоуправления
Деятельность органов местного самоуправления












Основная проблема разработки двухфазных залежей. Лекция 2
Презентация на тему Лыжная подготовка
В НЕИЗВЕДАННОМ ЦАРСТВЕ ЗЕМНОВОДНЫХ
Информация о нормативных и методических документах, разработанных Федеральным архивным агентством и архивными учреждениями обл
Девочка на все 100% и её отличие от других
Правила оформления, отпуска, хранения, реализаций блюд
Дипломы и сертификаты
Разработка мероприятий антикоррупционной направленности. Тема 4
Тема проекта: Настольные издательские системы
Материаловедение и технологии современных и перспективных материалов
Моренист Айвазовский
Прграмма-тренажер по предмету "информатика"
Обзор существующих стандартов на внутренние антикоррозионные покрытия труб и фасонных изделий, проблема обеспечения стаби
Реквизиты
Требования к исследовательским работам учащихся
Отчет АИР 2010 2009 год Участники 2010 год - Студия Binn - Студия Ферт - Студия Kaizen - Компания АДАМАКС - Студия Золотая Идея - Студия Web-Classic.
Управления их классификация
VELIS и VELIS PREMIUM: Новая серия водонагревателей плоской формы Россия 2010
Ремесло культуры Луншань
Презентация на тему Голосовое управление ПК
Trinity College Dublin
Начальная школа
Отечественная культура написания текстов поздравительных открыток
Световые рамки
Культура Приморского края. Прошлое и современность
Результаты пробного ГИА-9 по русскому языку
Современное предпринимательство в России
Современные модели организации обучения