Содержание
- 2. ФОНДОВЫЙ РЫНОК - это рынок, который опосредует распределение денежных средств между участниками экономических отношений. Понятия фондового
- 3. Рынок ценных бумаг это рынок, который опосредует кредитные отношения и отношения совладения с помощью ценных бумаг.
- 4. Рынок ценных бумаг соотносится с такими видами рынков, как рынок капиталов , денежный рынок, финансовый рынок.
- 5. Согласно определению, товаром, обращающимся на данном рынке, являются ценные бумаги, которые, в свою очередь, определяют состав
- 6. Целью рынка ценных бумаг является: 1.аккумуляция временно свободных денежных средств хозяйствующих субъектов ; 2.обеспечение возможности перераспределения
- 7. Рынок ценных бумаг выполняет следующие задачи: мобилизация временно свободных денежных средств для осуществления инвестиционной деятельности; формирование
- 8. Функции рынка ценных бумаг: учетная функция. перераспределительная функция. контрольная функция. стимулирующая функция. функция сбалансирования спроса и
- 9. Классификация: По характеру движения ценных бумаг (первичный, вторичный). По виду ценных бумаг (рынок облигаций, рынок акций,
- 10. Классификация по характеру движения ценных бумаг: Первичный рынок (англ. primary market) — рынок, на котором происходит
- 11. Вторичный рынок (англ. secondary market) — рынок, на котором производятся сделки с ранее выпущенными и прошедшими
- 12. Третий рынок охватывает торговлю, как правило незарегистрированными на бирже, то есть не прошедшими процедуру листинга, ценными
- 13. Виды рынков ценных бумаг: Внебиржевой рынок — рынок, где сделка заключается за пределами общепризнанной фондовой биржи.
- 14. Функции бирж: мобилизация временно свободных денежных средств через продажу ценных бумаг; установление рыночной стоимости ценных бумаг.
- 15. Участниками фондовой биржи являются: продавцы; покупатели; посредники.
- 16. Продавцами выступают: Финансовая компания Финансовая группа Холдинговая компания Инвестиционный фонд
- 17. Инвестиционные фонды можно подразделить на следующие виды: открытый фонд закрытый фонд чековый фонд
- 18. Посредники: брокер дилер
- 19. На фондовой бирже происходит обращение ценных бумаг: акций облигаций депозитов, сертификатов, векселей, варрантов, опционов, фьючерсов а
- 20. Ценные бумаги — это имущественные финансовые обязательства, зафиксированные в форме строгого документа.
- 21. Эмиссия ценных бумаг — это выпуск бумаг в обращение.
- 22. Обязательные реквизиты ценных бумаг: название ценной бумаги; ее серия и номер; наименование и юридический адрес эмитента;
- 23. Ценные бумаги выполняют ряд специфических функций: выступают регулятором пропорций общественного производства, являются способом мобилизации свободных денежных
- 24. Субъекты и объекты рынка ценных бумаг: Субъектами управления рынком ценных бумаг выступают уполномоченные органы власти. Объектам
- 25. Небанковская модель (США) — в качестве посредников выступают небанковские компании по ценным бумагам. Банковская модель (Германия)
- 27. Скачать презентацию
























Проектирования сетей 3-его уровня
Приготовление леденца по классическому рецепту
Американская социально-психологическая школа. Теория мотивации труда Д. Мак-Грегора
Вулканы
Ориентирование 6 класс
Кадры. Примем в свою команду! -Продавцов и помощников продавцов
Логистика интернет-торговли: фулфилмент и доставка
Конституция республики Алтай
Современные боевые средства вооруженной борьбы
Вегетативная нервная система
Тестовые задания
Gatavošanās pārbaudes darbam Ziemas prieki
Природные кристаллы - снежинки
Древнее Двуречье (5 класс)
Нужны ли нашей речи фразеологизмы?
Grupy i zespoły robocze
2d The words 10 form - dictation (1)
Виды стрекоз – обитателей реки Кама
Торговая организация: понятие, основные признаки
В лагере
Показательная функция, ее свойства и график 11 класс
Конфликт в малой группе
Поэтическая жизнь Электростали
Система права собственности и ее структурные элементы
Житийный жанр русской литературы. «Житие Сергия Радонежского».
Урок презентация И.А. Крылов Зеркало и Обезьяна
Тест По информатике
«НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ФАКТОР ДУХОВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ»