Содержание
Слайд 2PHONETIC EXERCISES
[p] – plum, pear, apple
[t] – nut, tomato, carrot
[ei] –
PHONETIC EXERCISES
[p] – plum, pear, apple
[t] – nut, tomato, carrot
[ei] –
![PHONETIC EXERCISES [p] – plum, pear, apple [t] – nut, tomato, carrot](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304724/slide-1.jpg)
cake, grape, cocktail
[i:] – pea, sweet, meat
[ʤ] – jam, juice, cabbage
Слайд 3RHYMES
RHYMES

Слайд 4READ AND CHOOSE
1) The rabbit likes ...
a)ham b)fish
2) The bird
READ AND CHOOSE
1) The rabbit likes ...
a)ham b)fish
2) The bird

likes …
a)sweets c)cabbage
a)sweets c)cabbage
3)The bear likes …
b)lemon c)ice-cream
4) The cat likes …
a)apple b)jam
c)carrot
b)corn
a)honey
c)milk
- Предыдущая
Past Simple - Прошедшее простое времяСледующая -
Глагол to be в настоящем времени
Услуги современной кадровой индустрии
25 апреля 2012 года Координаторы Информационных Технологий
Я устанавливаю контакт с подчиненными Он один из нас… Он начинал также как и мы… Личный пример меня, как руководителя, для подчине
укр-мова-26.09 (1)
Совесть
Политическое сознание
Возможности студии дизайна и брендинга Namerō
Барокко в Италии
Вопросы ремонта многоквартирных жилых домов – объектов культурного наследия ГИООКН Владимирская область
Архитектурные элементы здания
Презентация на тему Портфолио ученика начальной школы
Урок как форма обучения истории
Орбитальные научные станции
Возрастные психологические особенности занимающихся и их учет в процессе занятий спортом
Умеренно и низкодифференцированная формы рака щитовидной железы
русские народные праздники
Переходим на Microsoft Office 2007
Presentation Title
People Marketing от Good2Work
Ekonomika_Praktika_2_1
Сессия Госконтроль 2.0: образ будущего
Публичная презентация результатов педагогической деятельности Ворониной Светланы Петровны учителя биологии, высшей категории
Строительство хозяйственно-бытовой канализации. Разработка проектно-сметной документации
Алгоритм поиска погибших неизвестных воинов с использованием информационных технологий
Презентация на тему Система работы с одарёнными детьми
Управление образовательным учреждением: вводные замечания
Прокладки спирально-навитые - СНП
Урок рисования