Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни в МОУ Старопохвистневской СОШ

Система здоровьеформирующей деятельности в школе
(формирование компетентности в вопросах ЗОЖ)
Цель – воспитание человека, здорового физически, интеллектуально и духовно, исповедующего ценности здорового образа жизни, обладающего ключевыми компетенциями самосовершенствования средствами активной совместной деятельности учащихся и педагогов в здоровьесберегающей среде школы

Здоровьесбережение в школе
Здоровьеразвивающая деятельность
(формирование качественной системы жизнедеятельности организма)
Здоровьеформирующая
деятельность
(формирование компетентности
в вопросах ЗОЖ)
Здоровьесберегающие условия
(формирование комфортной здоровьесберегающей среды образовательного учреждения)

Нормативно-правовое обеспечение
«Конвенция о правах ребенка»
Закон РФ «Об образовании»
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
Федеральная целевая программа
областная целевая программа по формированию здорового образа жизни у населения Самарской области

Локальные акты школы
Программа развития на 200-20011 годы
Программа «Здоровье»
Программа «Организация горячего питания»

к условиям
ТРЕБОВАНИЯ
к программам
к технологиям

СОТ на деятельностной основе
Здоровьесберегающие технологии
Личностно-ориентированное обучение
информационно –комуникативная технология
Технология проектного обучения
Технология модульного обучения
Технология разноуровневого обучения,
Технология адаптивного обучения
Технология развивающего обучения
Исследовательские технологии и т.д.

Индикаторы успешности
работы школы
безопасность и дружелюбность школьной среды;
восприятие и понимание учащимися здорового образа жизни;
принятие всеми участниками образовательного процесса норм и правил
жизнедеятельности школы;
участие и действие органов самоуправления в политике здоровьесбережения школы

Идентификация индикаторов
текущий мониторинг,
экспертная оценка хода реализации и достигнутых результатов,
изучение общественного мнения,
анкетирование субъектов образовательного процесса

Мониторинг
Создание и развитие здоровьесберегающей среды в школе
Использование СОТ на деятельностной основе
Состояние физическое, психическое