Формирование навыков чтения у младших школьников

Содержание

Слайд 2

Представленные задания могут быть использованы на любом уроке чтения во 2

Представленные задания могут быть использованы на любом уроке чтения во 2 –
– 4 классах. Они направлены на коррекцию причин, затрудняющих процесс чтения:
упражнения, расширяющие поле одновременного восприятия текста;
упражнения, вырабатывающие внимание к читаемому материалу, устранение непродуктивных возвратов к прочитанному;
упражнения на развитие антиципации.
Данные упражнения помогают развить у учеников качества чтения:
сознательность,
правильность,
беглость,
выразительность.

Слайд 3

Зафиксируйте взгляд в центре таблицы и найдите все цифры по порядку нарастания

Зафиксируйте взгляд в центре таблицы и найдите все цифры по порядку нарастания
в цифровом ряду
(время выполнения — 25 с).

Таблица Шульте.

Слайд 5

Прочитайте все слова, глядя только на цифру в центре.

Слоговые пирамидки

Прочитайте все слова, глядя только на цифру в центре. Слоговые пирамидки

Слайд 7

Злой волшебник нарочно замаскировал слова. Если вы их прочитаете, то лишите злого

Злой волшебник нарочно замаскировал слова. Если вы их прочитаете, то лишите злого
волшебника его силы.

«Зашумленные» слова

Слайд 8

ЧТЕНИЕ

ЧТЕНИЕ

Слайд 9

Найди среди буквенного текста слова. Определи общее понятие для слов каждого ряда.

Найди среди буквенного текста слова. Определи общее понятие для слов каждого ряда.
Какое из них лишнее?

Найди слова

Слайд 10

БВОСЛИКРПОСЛОНДГНЛВОЛКУАОКАРАСЬ
ВОРОНАПРСГАЛКАСКРГРАЧТНОМЫШЬНТТ
ДИВАНТСТСТУЛТНКРАНСТОЛТРОКРЕСЛОТ
ТОРТСИХЛЕБСТЛБУЛКАРСКРОВАТЬПИРОГС
ЧЬОМУХОМОРТНРЫЖИКНГБОРОВИКНГУЖП
ШОАСКАЗКАРТБАСНЯРООКНОРНЗАГАДКАРП

БВОСЛИКРПОСЛОНДГНЛВОЛКУАОКАРАСЬ ВОРОНАПРСГАЛКАСКРГРАЧТНОМЫШЬНТТ ДИВАНТСТСТУЛТНКРАНСТОЛТРОКРЕСЛОТ ТОРТСИХЛЕБСТЛБУЛКАРСКРОВАТЬПИРОГС ЧЬОМУХОМОРТНРЫЖИКНГБОРОВИКНГУЖП ШОАСКАЗКАРТБАСНЯРООКНОРНЗАГАДКАРП

Слайд 11

Чтение рассказов с пропущенными буквами в окончаниях


Чтение рассказов с пропущенными буквами в окончаниях

Слайд 12

Гроза. Гроза надвига…. Огромная лиловая ту… медленно выплыва… из-за ле….Сильный ветер загуд… в выши….

Гроза. Гроза надвига…. Огромная лиловая ту… медленно выплыва… из-за ле….Сильный ветер загуд…
Дере… забушева…. Крупные кап… дож… резко застуча… по листь…, но вот солн… опять засия…. Как всё засверка… вокруг. Как пахнет земляни… и гри…

Слайд 13

Сильный ураган перемешал все слова. Вам предстоит навести порядок и расставить

Сильный ураган перемешал все слова. Вам предстоит навести порядок и расставить все
все по местам, а для этого назвать все смешанные слова.

Чтение наложенных друг на друга слов

Слайд 14

СКАЗКА

СТИХ

ПЕСНЯ

БАСНЯ

ЗАГАДКА

СКАЗКА СТИХ ПЕСНЯ БАСНЯ ЗАГАДКА

Слайд 15

Прочитайте слова, разделите их на две группы – слова и псевдослова, то

Прочитайте слова, разделите их на две группы – слова и псевдослова, то
есть бессмысленные буквосочетания.

Отделение слов от псевдослов

Слайд 16

слово

псевдослово

ДОРОГА

МЕТРО

ОЛУБЕТ

ВУНКА

ПИШИФОР

СВЕТОФОР

ШИФОНЬЕР

ПОЛОСЕКР

СЕКРЕТАРЬ

слово псевдослово ДОРОГА МЕТРО ОЛУБЕТ ВУНКА ПИШИФОР СВЕТОФОР ШИФОНЬЕР ПОЛОСЕКР СЕКРЕТАРЬ

Слайд 17

Имея слева ряд карточек с началами слов, а справа - с концами,

Имея слева ряд карточек с началами слов, а справа - с концами,
быстро их сложите так, чтобы получились осмысленные слова.

Складывание слов из половинок

Слайд 18

опу

шка

коро

ва

лест

ница

кон

фета

поя

сок

шоко

лад

опу шка коро ва лест ница кон фета поя сок шоко лад

Слайд 19

Мы совершаем путешествие по перевернутому миру. Вам важно быстро научиться в нем

Мы совершаем путешествие по перевернутому миру. Вам важно быстро научиться в нем
ориентироваться. Прочитайте перевернутый текст.

Чтение перевернутого текста.

Слайд 20

У Танюши дел немало. У Танюши много дел. Утром брату помогала, Он

У Танюши дел немало. У Танюши много дел. Утром брату помогала, Он
с утра конфеты ел.

Помощница

Слайд 21


Шарады

Шарады

Слайд 22

Легко дыша в моей тени Меня ты жестом часто хвалишь, Но

Легко дыша в моей тени Меня ты жестом часто хвалишь, Но буквы
буквы переставь мои И целый лес ты мною свалишь.

липа

пила

Слайд 23

Я дерево в родной стране, Найдешь меня в лесах ты всюду. Но

Я дерево в родной стране, Найдешь меня в лесах ты всюду. Но
слоги переставь во мне - И воду подавать я буду.

сосна

насос

Слайд 24

Мы всех – и взрослых и детей – В часы досуга развлекаем.

Мы всех – и взрослых и детей – В часы досуга развлекаем.
Но если нам приставить букву Т, Мы их ужасно напугаем.

игры

тигры

Слайд 25

Я - синоним слову бык И известен всем. Но прибавь мне букву

Я - синоним слову бык И известен всем. Но прибавь мне букву
К, Я козляток съем.

вол

волк

Слайд 26

Анаграммы

Анаграммы

Слайд 27

Ребусы

ЗА
ВЕС

Зи
ида

ЗАНАВЕС

ЗИНАИДА

Ребусы ЗА ВЕС Зи ида ЗАНАВЕС ЗИНАИДА
Имя файла: Формирование-навыков-чтения-у-младших-школьников.pptx
Количество просмотров: 287
Количество скачиваний: 0