Проекты Пермского края в сфере дошкольного образования

Проекты Пермского края
в сфере дошкольного образования
Чусовской муниципальный район

Мероприятия,
направленные на обновление содержания дошкольного образования, создание условий для развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО

Вектор «История успеха:
Признание. Опыт. Перспектива»
Вовлечение воспитанников в поисковую,
исследовательскую, изобретательскую,
творческую деятельность
в различных областях с
использованием современных технологий и оборудования

План работы РМО по познавательному развитию
РМО № 1
Тема: «Основные направления деятельности МО на 2017 -2018 учебный год» РМО №2
РМО №2
Тема: «Технология проектно – исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»
РМО №3
Тема: Использование инновационных технологий в воспитательно -образовательном процессе для развития у детей дошкольного возраста опытно-экспериментальной деятельности и познавательной активности
РМО №4
Тема: «Подведение итогов работы РМО»

Основные направления стандартизации дошкольного образования
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г., № 273-ФЗ
Государственная программа «Развитие образования» на период 2013-2020 гг.
Введение образовательных стандартов
Минобрнауки России
(2014-2016)
Введение профессиональных стандартов
Минтруда России
(2017-2019)

С 1 января 2017 года Профессиональный стандарт педагога по ФГОС вступил в законную силу.
Цель применения профессионального стандарта
Обеспечение необходимой квалификации педагога, которая влияет на
результат повышения качества образования.
Зачем нужен профессиональный стандарт педагога?
Профессиональный стандарт - инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень

Главная особенность профессионального стандарта
Работа с одаренными детьми
Работа в условиях реализации программ инклюзивного образования
Работа с детьми мигрантами
Работа с детьми, имеющими проблемы в развитии
Работа с девиантными, социально запущенными детьми, в том числе с отклонениями в социальном поведении.

Познавательное развитие воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО

Познавательное развитие
Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации
формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности
формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира
О малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках
о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира

Развитие сенсорной культуры
Работа с геометрическими фигурами
Сравнение предметов, материалы и их свойства

РАЗВИТИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
Цель: интеллектуальное развитие детей, формирование приёмов умственной деятельности, творческого и вариативного мышления на основе овладения детьми количественными отношениями предметов и явлений окружающего мира
Традиционные направления РЭМП

Задачи образовательной деятельности детей разного возраста в области познавательного развития
Младший возраст
- Поддерживать детское любопытство
- Развивать интерес к совместному со взрослыми и самостоятельному познанию.
Средний возраст
- Развивать целенаправленное восприятие;
- Поощрять самостоятельное обследование окружающих предметов.
Старший возраст
- Развивать интерес к самостоятельному познанию объектов окружающего мира

Проектирование форм и видов образовательной деятельности
по познавательному развитию детей