Формы работы с семьёй внутри детского сада

Перечень форм работы:
1. Презентация дошкольного учреждения.
2. Открытые занятия с детьми в ДОУ для родителей.
3. Педагогический совет с участием родителей.
4. Групповые собрания с родителями.
5. Круглый стол с родителями.
6. Конференция с родителями.

1.Презентация дошкольного учреждения.
Цель: познакомить родителей с дошкольным учреждением, его уставом, программой развития и коллективом педагогов.
Результат: Родители получают полезную информацию о содержании работы с детьми, платных и бесплатных услугах,
оказываемых специалистами.

2. Открытые занятия с детьми в Доу для родителей.
Цель: Познакомить родителей со структурой и спецификой проведения занятий в ДОУ.
Результат: Родители получают информацию о проведении занятий, тематике, сами имеют возможность включится в беседу.

3.Педагогический совет с участием родителей.
Цель: привлечь родителей к активному осмыслению проблем воспитания детей в семье, на основе учёта их индивидуальных особенностей.
Ход педсовета:
1) теоретическая часть в соответствии с темой педсовета;
2) Анкетирование родителей (выявить основные тенденции во мнениях родителей по обсуждаемой проблеме).
3) Интервью с родителями (помогает наладить обратную связь в сфере влияния дошкольного учреждения на ребёнка и семью);
4) Педагогические ситуации (обсуждение);
5) Телефон доверия ( в игровой форме родители задают вопросы, вслух или в письменном виде. Вопросы анализируются и на основе анализа планируется работа с родителями в соответствующей форме).

4. Групповые собрания родителей.
Цель: Познакомить с содержанием, задачами и методами воспитания детей определённого возраста в условиях детского сада и семьи.
Повестка:
1) педагогическая беседа (доклад);
2) выступление врача или мед.сестры;
3) выступления специалистов;
4) сообщения кого-либо из родителей об опыте семейного воспитания;
5) обсуждение текущих организационных вопросов.

5. Круглый стол с родителями.
Цель: В нетрадиционной обстановке, с обязательным участием специалистов, обсудить с родителями актуальные проблемы воспитания.

6.Конференция с родителями.
Цель: Педагоги, специалисты и родители моделируют жизненные ситуации и проигрывают их.
Результат: Даёт возможность родителям не только накапливать знания в области воспитания детей, но и устанавливать доверительные отношения с педагогами и специалистами.

Пример.
Конференция для пап.
1.Предлагаеся для прослушивания запись бесед с детьми детсада о папах.
2. Мнения психолога, логопеда, педагога по поводу проблем, высказанных отцами в анкетах.
3. Конструирование и анализ поведения отца, в разных жизненных ситуациях.
4. Практическое задание (за 3
минуты изготовить игрушку
или сувенир для своего ребёнка).