Содержание
- 2. «В дни поражений и побед»: К моменту увольнения из армии Аркадий уже имел почти завершенную вчерне
- 3. Альманах «Ковш»: Он стал писать и в литературу вошел «командиром», определив себе «боевую задачу» - воспитывать
- 4. По следам первой книги… Титульный лист рукописи повести А. Голикова (Гайдара) «В дни поражений и побед».
- 5. По следам первой книги… И в самом деле, поначалу ему и самому казалось, что он полон
- 6. Литературная работа: Выбор пути напрашивался сам собой: по-настоящему приобрести опыт можно только в газете. Нелегкий, но
- 7. История псевдонима: История этого литературного имени — одна из самых любопытных страниц в его писательской биографии.
- 8. История псевдонима: В сознание всех поколений псевдоним «Гайдар» вошел в значении — «Всадник, скачущий впереди». В
- 9. Рассказ «Р.В.С.» Художественная индивидуальность А. Гайдара ярко проявилась уже в его первом крупном произведении для детей,
- 10. «Жизнь ни во что»: За короткий срок, уже к началу 1926 года, он создает приключенческую повесть,
- 11. Повесть «Школа»: Повесть «Школа» стала этапным произведением на пути писательского самоопределения А. Гайдара, подлинной школой искусства
- 12. Повесть «Дальние страны»: В повести «Дальние страны» деревенские мальчишки Петька и Васька оказываются вовлеченными в стремительный
- 13. «Военная тайна»: Повесть «Военная тайна» знаменовала собой творческую зрелость А. Гайдара. Как произведение во многом новаторское,
- 14. «Голубая чашка»: Как и многие предшествующие произведения А. Гайдара («В дни поражений и побед», «Школа», рассказы
- 15. «Судьба барабанщика»: Детская литература 30-х годов, как и педагогическая наука, активно исследовала пути и факторы формирования
- 16. «Чук и Гек»: Дорогой Дорик! Только что начал я работу. Рассказ я пишу небольшой,— злата и
- 17. Орден «Знак Почета»: С развитием художественного мастерства А. Гайдара растет его популярность среди читателей, его творчество
- 18. «Тимур и его команда»: Повесть «Тимур и его команда» представляет собой поистине феноменальное явление искусства: в
- 19. «Тимур и его команда»: Первоначально повесть называлась «Дункан и его команда» — по фамилии главного героя.
- 20. Последняя сказка Гайдара: Незадолго перед этим он успел завершить еще одно произведение — сказку «Горячий камень».
- 21. Наши выводы: Время действительно отразилось в творчестве А.П.Гайдара. По его произведениям можно изучать целую эпоху! А.П.Гайдар
- 22. Наши выводы: В облике Гайдара есть многое от детей-героев: пытливо-восторженное отношение к окружающей действительности, чистота и
- 24. Скачать презентацию





















Изменение имени и фамилии ребёнка
Презентация на тему Микены и Троя. История Древнего мира
The future perfect
Лучше один раз увидеть?
莎士比亚 大脑溜号的产物 弗洛依德 我们压抑的潜意识的反映
Работа с номерными духами Армель
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Ильханиды Хулагуиды 1256-1357гг
Диагностика тромбоэмболии легочной артерии
Типовая презентация проекта (Вариант оформления)
Разнообразие растений на Земле
Вторичное использование магнитных лент аудиокассет
Полярное сияние
«Содержание и формы работы воспитателей группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
История пасхального яйца
Посвящается 175-летию со дня рождения Д.И. Менделеева
Ключевые задачи и компетенции менеджера по инновациям в компании
Прикладная композиция
Изобразительное искусство
Минздрав и мы предупреждаем
Презентация на тему Древние археологические памятники Урала
Анализ эффективности продвижения компании в интернете Интернет как эффективный инструмент работы на внутреннем и внешнем рынка
Быт XIV-XV веков
Февральская революция в Петрограде. - презентация
Новые стандарты: опыт, результаты, проблемы
ГАРМОНИЗАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ С ПРОТИВОПОЛОЖНЫМ ПОЛОМ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Болезнь Тея - Сакса
Народно – сценический танец