Содержание
- 2. Содержание: Цель работы Пифагор Самосский (ок. 570-490 до н.э.) Евклид (ок. 365-300 до н.э.) Аль-Хорезми (787-850)
- 3. Цель работы: Расширить знания о великих ученых математиках разных времен Связать их имена с учебным материалом
- 4. Пифагор Самосский 570—490 гг. до н. э. Историю жизни Пифагора трудно отделить от легенд, представляющих его
- 5. Пифагор Самосский 570—490 гг. до н. э. Пифагоровы штаны́ (школьн., устар.) — шуточное название теоремы Пифагора,
- 6. Пифагор Самосский 570—490 гг. до н. э. В Золотых стихах Пифагор описал самые главные моральные правила:
- 7. Евклид (ок. 365-300 до н.э.) Биографические данные о Евклиде крайне скудны. К наиболее достоверным сведениям о
- 8. Евклид (ок. 365-300 до н.э.) Евклид древнегреческий математик, известный прежде всего как автор Начал, самого знаменитого
- 9. Аль-Хорезми (787 - ок. 850) Таджикский (узбекский) математик. От его имени происходит "алгоритм". Сформулировал первые правила
- 10. Аль-Хорезми (787 - ок. 850) Свойства сложения Сложение обладает следующими свойствами: коммутативностью: a + b =
- 11. Карл Гаусс (1777-1855) Знаменитый немецкий математик. С 1807 профессор и директор обсерватории в Геттингене. Ему принадлежат
- 12. Карл Гаусс (1777-1855) Математический талант Гаусса проявился ещё в детстве. По легенде, школьный учитель математики, чтобы
- 13. Андрей Николаевич Колмогоров (1903-1937) "Вам дан высокий дух, и я хочу, чтобы Вы его силы берегли
- 14. Андрей Николаевич Колмогоров (1903-1937) Выдающийся советский математик академик Андрей Николаевич Колмогоров решил много сложнейших задач, совершил
- 15. Андрей Николаевич Колмогоров (1903-1937) В последние десятилетия жизни Колмогорова основной целью его жизни стало воспитание школьников.
- 16. Заключение: Данная работа имеет образовательную задачу не только для меня, как автора, но и для тех,
- 18. Скачать презентацию