Генетика человека

Содержание

Слайд 2

Курс предназначен для учащихся 10 классов.
Количество часов – 17.
Основные цели и задачи

Курс предназначен для учащихся 10 классов. Количество часов – 17. Основные цели и задачи курса:
курса:

Слайд 3

Овладеть основными терминами и понятиями, используемыми в генетике, научиться их грамотно
применять.
Приобрести

Овладеть основными терминами и понятиями, используемыми в генетике, научиться их грамотно применять.
знания:
- об основных методах изучения генетики человека; о видах наследственных и врожденных заболеваний; о геноме человека; о генетических основах онтогенеза человека; о механизмах наследования признаков у человека; о мутагенах и мутациях в клетках человека.
Приобрести и отработать умения:
- решать генетические задачи, связанные содержанием с генетикой человека;
- составлять генеалогические древа и по ним анализировать характер наследования признака;
- изготовлять микропрепараты и работать с микроскопом.
- учиться создавать рефераты, используя ресурсы сети Интернет, работать с учебной и научно – популярной литературой;

Слайд 4

Некоторые вопросы, изучаемые в данном курсе.
Темы для рефератов:
- «Близнецы как биологическое явление»;
-

Некоторые вопросы, изучаемые в данном курсе. Темы для рефератов: - «Близнецы как
«Международный проект «Геном человека»;
- «Родословные древа известных людей»;
- «Мутагены. Генная терапия»;
- «Клонирование человека».

Слайд 5

Виды работ на занятиях спецкурса:

Лабораторные и практические работы
«Изготовление и изучение микропрепарата щёчного

Виды работ на занятиях спецкурса: Лабораторные и практические работы «Изготовление и изучение
эпителия»
Решение задач по теме «Сцепленное наследование», «Неаллельное взаимодействие генов», «Генеалогические древа».

Слайд 11

Пример задачи на полигибридное скрещивание:

Предположим, что развитие недюжинной силы, слабой утомляемости мышц

Пример задачи на полигибридное скрещивание: Предположим, что развитие недюжинной силы, слабой утомляемости
и хорошей гибкости определяются рецессивными аутосомными генами. Каких детей можно ожидать от брака Ильи Муромца и обычной девушки, если о них известно следующее:
- Илья Муромец обладал недюжинной силой, слабой утомляемостью мышц, плохой гибкостью и был гетерозиготным по третьему признаку; девушка имела средние силовые качества, быструю утомляемость мышц, хорошую гибкость и была гетерозиготной по первым двум признакам.

Слайд 12

Раздел «Основы медицинской генетики»
Мутации. Основные группы мутагенов.
Наследственные заболевания.
Врожденные заболевания.
Болезни с наследственной предрасположенностью.

Раздел «Основы медицинской генетики» Мутации. Основные группы мутагенов. Наследственные заболевания. Врожденные заболевания. Болезни с наследственной предрасположенностью.

Слайд 13

Деформация скелета в результате множественных переломов при синдроме
Ван дер Хеве

Деформация скелета в результате множественных переломов при синдроме Ван дер Хеве

Слайд 14

Изменение формы эритроцитов человека при разных типах анемии

А) нормальный гемоглобин;
Б) серповидноклеточная анемия;
В)

Изменение формы эритроцитов человека при разных типах анемии А) нормальный гемоглобин; Б) серповидноклеточная анемия; В) талассемия;
талассемия;

Слайд 15

Полидактилия - шестипалость

Полидактилия - шестипалость

Слайд 16

Брахидактилия

Брахидактилия

Слайд 17

В результате освоения курса «генетика человека» ученики определяются с выбором профессии и

В результате освоения курса «генетика человека» ученики определяются с выбором профессии и
успешно сдают государственные экзамены по биологии, а, поступив в ВУЗы, легко осваивают программу.
Имя файла: Генетика-человека.pptx
Количество просмотров: 129
Количество скачиваний: 0