Содержание
- 2. – раздел русского языка, который изучает звуки и буквы Фонетика
- 3. - наименьшие звуковые единицы, которые мы произносим и слышим Звуки речи
- 4. Буквы - условные графические знаки, которые выражают звуки речи на письме
- 6. Гласными называются звуки, при образовании которых воздух свободно проходит через полость рта, не встречая какой-либо преграды
- 7. Гласных звуков … [а] [о] [э] [и] [ы] [ у] 6
- 8. Буквы е, ё, ю, я звуками не являются!
- 9. Все гласные звуки делятся на: ударные, безударные
- 10. Согласными называются звуки, при образовании которых воздух встречает в полости рта какую-нибудь преграду.
- 11. Согласных звуков … [б]- [б ] [в]- [в ] [д]- [д ] [з]- [з ] [п]-
- 12. Все согласные звуки делятся на группы: 1) звонкие - глухие (деление по участию голоса и шума)
- 13. Парные согласные по звонкости-глухости: [б]- [п ] [в]- [ф ] [д]- [т ] [г]- [к ]
- 14. Непарные звонкие согласные [р] [л] [м] [н] [й ] ,
- 15. Непарные глухие согласные [х] [ц] [ч ] [щ ] , , ,
- 16. 2) твёрдые - мягкие (различаются положением языка при произношении) Твёрдые и мягкие согласные могут различать слова:
- 17. Большинство согласных звуков имеют пары по твёрдости – мягкости.
- 18. Непарные твёрдые согласные: [ж] [ш] [ц ]
- 19. Непарные мягкие согласные [ч ] [щ ] [й ] , , ,
- 20. Мягкость согласных на письме обозначается двумя способами: 1) с помощью мягкого знака (борьба, огонь); 2) с
- 21. Тест Ответьте на вопросы теста, выбрав только один правильный вариант ответа.
- 22. 1.В каком ряду во всех словах есть ударный гласный [ о ] Лёгкий, сонный, жёлтый Чёрствый,
- 23. 2. В каком ряду во всех словах есть гласный звук [а] Мяч, лентяй, рьяный Святой, поклон,
- 24. 3. В каком ряду во всех словах произносится звук [ ы ] Цинк, мыльный, жидкий Чинный,
- 25. 4. Укажите, в каком слове все согласные звуки твёрдые. Живой Желтизна Широта Жернова
- 26. 5. Укажите, в каком слове все согласные мягкие Щуриться Чистить Мелкий Щетина
- 27. 6. В каком ряду располагаются слова, в которых все согласные звонкие? Роль, йод, дружба Май, браво,
- 28. 7. В каком ряду располагаются слова, где все согласные глухие? Щука, торопиться, чек Цыц, стог, косить
- 29. 8. В каком ряду во всех словах есть звук [ г ] Стог, город, горох Герб,
- 31. Скачать презентацию





![Гласных звуков … [а] [о] [э] [и] [ы] [ у] 6](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-6.jpg)



![Согласных звуков … [б]- [б ] [в]- [в ] [д]- [д ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-10.jpg)

![Парные согласные по звонкости-глухости: [б]- [п ] [в]- [ф ] [д]- [т](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-12.jpg)
![Непарные звонкие согласные [р] [л] [м] [н] [й ] ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-13.jpg)
![Непарные глухие согласные [х] [ц] [ч ] [щ ] , , ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-14.jpg)


![Непарные твёрдые согласные: [ж] [ш] [ц ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-17.jpg)
![Непарные мягкие согласные [ч ] [щ ] [й ] , , ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-18.jpg)


![1.В каком ряду во всех словах есть ударный гласный [ о ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-21.jpg)
![2. В каком ряду во всех словах есть гласный звук [а] Мяч,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-22.jpg)
![3. В каком ряду во всех словах произносится звук [ ы ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-23.jpg)




![8. В каком ряду во всех словах есть звук [ г ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/370652/slide-28.jpg)
Презентация на тему Красота осени
Презентация на тему Физико-математическое кафе
Расчёт мостовых выпрямителей в курсовом проектировании силовых преобразователей
Исәнмесез!
Атомные электростанции
Бережливое управление МБУ УБГБ (1)
Библионочь. Forse frame
Сложение и вычитание смешанных чисел
Результативность работы с одарёнными детьми. Роль участия подростков в различных конкурсах (в МБОУ «Васильчуковская СОШ») учител
How bills become laws
Агрегатное состояние вещества
Техники влияния в рекламе. Методы привлечения внимания
Я-концепция по Р. Бернсу
Шпилечное соединение
Моделирование переходных процессов и симулятоы
Политические партии, партийные системы и общественно-политические движения
Презентация на тему Конвекция о правах ребенка
Образовательная технология «Развитие критического мышления средствами чтения и письма»
Как превратить клиентов в фанатов
Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації
Статус военнослужащего контингента миротворческих сил России (фотографии)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА «ШКОЛА 2100»
ИССЛЕДОВАНИЕ ПОДПОРОГОВЫХ ЭФФЕКТОВ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ НА ВЫВОДЫ ЦИФРОВЫХ МИКРОСХЕМ СЕРИЙ ИМПУЛЬСОВ НАПРЯЖЕНИЯ О.А. Герасимчук, К.
Музыка и духовное становление человека
Традиционные методы оценки эффективности инвестиций
Виды глин и их свойства. Программа курса мастеров
Заповеди Моисея
Electrical current