Содержание
- 2. Полномочия УС (нормативные) принятие изменений и (или) дополнений в устав общеобразовательного учреждения с последующим внесением данных
- 3. Полномочия УС (нормативные) разработка и утверждение локальных актов общеобразовательного учреждения по вопросам, отнесенным к его компетенции,
- 4. Полномочия УС (нормативные) - порядка привлечения финансовых и материальных средств из дополнительных (внебюджетных) источников, целей, направлений
- 5. Полномочия УС (по организации образовательного процесса) утверждение (или согласование) по представлению педагогического совета образовательной программы (образовательных
- 6. Полномочия УС (по управлению финансовыми и другими ресурсами) Утверждает/согласует по представлению руководителя общеобразовательного учреждения бюджетную заявку
- 7. Полномочия УС (по управлению финансовыми и другими ресурсами) согласует решения руководителя общеобразовательного учреждения о заключении (расторжении)
- 8. Полномочия УС (стратегическое управление) - утверждает программу развития общеобразовательного учреждения; - утверждает и представляет общественности и
- 9. Сущность УС: стратегия, управление реализацией стратегии и контроль
- 10. Учредитель (орган государственной власти или местного самоуправления) Директор (как правило, назначается учредителем) Общее собрание (конференция) Администрация
- 11. Определение УС Управляющий совет школы – коллегиальный внутришкольный орган государственно-общественного управления, состоящий из избранных, кооптированных и
- 13. Скачать презентацию










Реализация Федерального Закона № 212-ФЗПереход на страховые взносы.
Сходство и различие между баснями Крылова и Лафонтена
Системы лояльности: современные тенденции развития
Презентация на тему Вещества в электрическом поле
Автоматизация систем станков с числовым программным управлением фрезерно-расточной группы
Школьная жизнь 2 Б класса
Методология управления персоналом
Прогнозирование активности избирателей и итогов выборов в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерациипя
Народные промыслы России. Викторина
Педагогические способности
ИТОГИ РАБОТЫ ШКОЛЫ
Система добровольной сертификации в области психологии
Human Ecology and Anthropogenic Pressure
СССР в период «перестройки»
Управление конфликтами в коллективе
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О БРАКЕ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ
Развитие пространственного восприятия, анализа и синтеза на уроках естественно-научного цикла у учащихся 6 класса
Титульный лист
Temperament_i_kommunikatsia_Praktika_2
Киберспорт
Свадьба на Руси в старину и наши дни
Психолого-педагогический анализ проблемы гендерных особенностей развития личности
Беспилотный дрон
Һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе
Classification of English speech sounds
Транспорт (водный, воздушный)
Нормативно-техническое обеспечение проекта «ЭРА-ГЛОНАСС»(состояние и направления совершенствования)
Панда – символ всемирного фонда дикой природы