Содержание
- 2. План урока: Местоположение и природа Древнего Египта; Создание государства в Египте. Объединение страны; Закрепление; Работа с
- 3. Можно ли Египет назвать «даром Нила»? Почему? Задание на урок:
- 4. 1. Местоположение и природа Древнего Египта Посмотрите на карту. Как вы думаете, почему первое государство образовалось
- 5. Отрывок из книги Б. Пруса «Фараон» Египет плодородная долина между двумя пустынями: Ливийской и Аравийской… Пологие
- 6. Отрывок из книги Б. Пруса «Фараон» Где протекает Нил? В какое море впадает? Как называется место
- 7. 1. Местоположение и природа Древнего Египта Слава тебе, Нил приходящий чтобы оживить Египет. Орошающий пустыню далеко
- 8. 2. Создание государства в Египте. Египетское государство возникло не сразу. Сначала в долине Нила возникло около
- 9. 2. Объединение страны. Примерно за три тысячи лет до нашей эры царь Южного Египта окончательно подчинил
- 10. Можно ли Египет назвать «даром Нила»? Почему? Задание на урок:
- 11. 3. Закрепление Рабочие тетради: страница 19, задание № 22 Впишите недостающие слова. Египет – так называется
- 12. 3. Закрепление Рабочие тетради: страница 19, задание № 22 Впишите недостающие слова. Египет – так называется
- 13. 3. Закрепление Рабочие тетради: страница 19, задание № 23 Ответьте на вопросы. В древнеегипетской «Повести о
- 14. 4. Работа с контурными картами Рабочие тетради: страница 20, задание № 24 Надпишите название реки, протекающей
- 15. 4. Работа с контурными картами Рабочие тетради: страница 20, задание № 24 Надпишите название реки, протекающей
- 16. 4. Работа с контурными картами Рабочие тетради: страница 20, задание № 24 Надпишите название реки, протекающей
- 17. 4. Работа с контурными картами Рабочие тетради: страница 20, задание № 24 Надпишите название реки, протекающей
- 18. 4. Работа с контурными картами Рабочие тетради: страница 20, задание № 24 Надпишите название реки, протекающей
- 19. 4. Работа с контурными картами Рабочие тетради: страница 20, задание № 24 Надпишите название реки, протекающей
- 21. Скачать презентацию


















Правила съемки. Набор для съемки. Второе занятие. Блогинг
Презентация на тему Гонорея
Виды денег
Ионная полимеризация
Отчет (1)
Защита интересов судовладельцев при аресте судна: роль страховщиков Екатерина Галышева, Старший юрист Международной практики «
Инновации в Независимой оценке
Технологический процесс изготовления протеза
Азбука прав ребенка.
Основные понятия и законы динамики.
Презентация на тему Проектирование элементов коррекционно-развивающей работы в системе мероприятий, ориентированных на групповы
Угода з печаткою для дистанційників (1)
Презентация на тему Культура Древнего Востока
Презентация на тему Вятские потешки
The IS LM Model
Образ хлеба в культуре и искусстве
А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»
Природные зоны России: Тундра, полупустыни и пустыни
Презентация на тему Численность населения России
Интеллект Логистикс. Подготовка специалистов в области внутренних перевозок
Формы и виды организации учебной деятельности на уроках «Основы религиозных культур и светской этики»
Мобет Дорожный - МобетДор. Модифицирующая неорганическая порошковая добавка для стабилизации грунтов
КОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МОУ СОШ №4
lecture_1
Заботливые родители - здоровые и счастливые дети
Содержание, методы и формы работы с одарёнными детьми Учитель начальных классов МОУ СОШ №3 г. Ардона Мирзахан
Организационно-правовые формы предприятия
Русские земли и княжества в XII - середине XV веков