ГОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия «Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациен

«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
Цель: улучшение программы обучения медицинских сестер
Задача 1 этапа:
Разработка нового учебного курса для студентов факультета ВСО:
определение
контингента обучаемых
места нового курса в учебном процессе
содержания обучения

«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
Место высшего образования в системе обучения медицинских сестер
Система последипломного обучения
ВЫСШЕЕ СЕСТРИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Повышенный уровень
Базовый уровень
ШКОЛА
НГМА

«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
ЗНАЧИМОСТЬ ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
рост уровня заболеваемости и инвалидности
опасность развития острых заболеваний
зависимость результатов лечения от поведения больного
необходимость навыков контроля и управления заболеванием
специальная подготовка больных
Эти характеристики присущи сахарному диабету, а участие больного в лечении обеспечивает его эффективность
Таким образом:

Медико-социальная характеристика сахарного диабета
Высокие уровни заболеваемости
Рост заболеваемости и инвалидности
Высокая стоимость лечения
Особые требования к образу жизни

«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
Разработка учебного курса:
Информирование руководителей НГМА о результатах семинара в Темпере, о целях и задачах НГМА в Проекте.
Подготовка выступления “Опыт и перспективы терапевтического обучения пациентов с хроническими заболеваниями”.
Аргументирование необходимости введения нового учебного курса для студентов факультета ВСО “Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов”.

Разработка учебного курса (продолжение)
Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ: ввести новый учебный курс для студентов факультета ВСО «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения»

Разработка учебного курса (продолжение)
Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ НГМА: ввести новый учебный курс для студентов факультета ВСО «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения»
КУРС - 4, 5
всего часов - 80
в том числе аудиторных - 50
самостоятельная работа - 30
производственная практика в «Школе диабета»

Разработка учебного курса (продолжение)
Подготовка совместно с учебной частью академии проекта регламента преподавания и производственной практики студентов факультета ВСО по курсу «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения» (проект учебного плана)

Проект учебного плана
и
практические
занятия
Работа
в
«Школе
диабета»
4 курс
Производственная
практика
5 курс
Самостоятельная
работа
Самостоятельная
работа
лекции
и
практические
занятия
лекции

Дисциплины, на которых базируется вводимый курс
Пропедевтика внутренних болезней
психология, медицинская психология, педагогическая и возрастная психология
педагогика и методика преподавания

Разработка учебного курса (продолжение)
Проведение совещания “Введения нового учебного курса для студентов факультета ВСО “«Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения»:
с учебной частью,
деканатом факультета ВСО,
деканатом производственной практики,
заведующими кафедр организации здравоохранения и управления сестринским делом, терапии ФОИС, психиатрии и медицинской психологии.
Задачи подразделений по разработке и реализации нового учебного курса для студентов факультета ВСО.

Разработка учебного курса (продолжение)
Подготовка и проведение межкафедральных совещаний по введению нового учебного курса в учебный процесс:
Согласование тем и вопросов преподаваемых на кафедрах целям вводимого курса.
Подбор преподавателей для участия в работе курса.
Определение задач кафедр и сроков разработки межкафедральной рабочей программы курса.

Разработка учебного курса (продолжение)
Анализ потребности оборудования и материалов для реализации задач 1 и 2 фазы. Составление и отправления заявок на приобретение.

Разработка учебного курса (продолжение)
Проведение совещаний с Нижегородской диабетической лигой по совместной работе в школах диабета: координация проведения производственной практики студентов ВСО по терапевтическому обучению пациентов.
Определение группы внешних экспертов для оценки реализации плана по проекту.