Содержание
- 2. Цели урока: Познакомиться с видом изобразительного искусства – графикой. Научиться владеть новыми инструментами: пером, палочкой, кистью,
- 3. Изучение нового Графика – это рисунок на бумаге или картоне карандашом, пером, углём или с помощью
- 4. Графические художественно - выразительные средства линия штрих тон
- 5. Графические художественно - выразительные средства линия А. Матисс «Женский портрет» линия тон В. Серов «Портрет балерины
- 6. Графические художественно - выразительные средства линия штрих тон И. Репин Портрет Е. Баташёвой
- 7. Как рисовать?
- 8. Наклон в одну сторону Волнообразный штрих - зигзаг Штрих в несколько рядов Линии и способы штриховки
- 9. Штрих, двигающийся по кругу Штрих, идущий от центра круга Штрих, чуть касаясь бумаги Постепенно усиливая нажим
- 10. Короткий и длинный штрихи Меняющиеся паузы-просветы между штрихами Постепенно укорачивающийся штрих и изменяющиеся паузы-просветы Линии и
- 11. Линии и способы штриховки Штрих-зигзаг с постепенным удлинением и укорачиванием Меняющийся наклон штриха
- 12. Изучение нового Белым цветом обозначают всё светлое, доброе, ясное, а чёрным – печальное, тревожное, жуткое. Эти
- 13. Отгадай! В чёрном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. Через поле напрямик, Скачет белый воротник.
- 14. Отгадай! Сероват, зубоват, по полю рыщет, Телят, ягнят ищет. ? Белые мухи на поле сели. На
- 15. Подумай! - С помощью каких выразительных средств художница Л. Киселёва изображает красоту леса, деревьев в картине
- 16. Самостоятельная работа Задание: придумайте свой лес, сочините его. В искусстве сочинение на какую-нибудь тему называется композицией.
- 17. Г.Верейский «В саду». Тушь, кисть, перо
- 18. Какие деревья бывают по характеру? Ёлка – пушистая, густая. Берёзка – стройная, гибкая, белая с чёрными
- 19. Домашнее задание Придумай и дорисуй так, чтобы получились забавные зверюшки.
- 21. Скачать презентацию