Группа «Минимизация рисков перехода на ФГОС НОО. Мониторинг ФГОС НОО»

Проблема введения ФГОС НОО
УМК поздно дошел до школы и не в полном объеме (например, прописи, рабочие тетради УМК «Гармония» поступили только в сентябре);
нет оборудования (раздаточных материалов, дидактических материалов);
учителя не в полной мере владеют технологиями достижения метапредметных результатов;
учителю (пожилому) сложно переучиться для новых условий;
отсутствует методическая и информационная поддержка реализации ФГОС НОО;