Содержание
- 2. Способность мономеров к полимеризации Термодинамический фактор Кинетический фактор
- 3. Склонность мономеров к полимеризации
- 4. Влияние заместителя на склонность к полимеризации Электронодонорные заместители увеличение электронной плотности стабилизация растущих катионов за счет
- 5. Активные центры ионной полимеризации R – ведущий ион Х - противоион Важнейшие активные центры Анионные: Катионные:
- 6. Формы активных центров I I – исходный инициатор; ведущий ион и противоион ковалентно связаны друг с
- 7. Влияние условий полимеризации на скорость ионной полимеризации полярность среды I Для слабополярных растворителей I II III
- 8. Таблица. Значение констант скорости роста цепи при полимеризации стирола в зависимости от вида активного центра.
- 9. Влияние условий полимеризации на скорость ионной полимеризации Заряд ведущего иона карбкатион + карбанион -
- 10. Влияние условий полимеризации на скорость ионной полимеризации Температура Энергия активации реакции ионной полимеризации Для катионной полимеризации
- 11. Катионная полимеризация Основные закономерности и отличия от радикальной полимеризации СH2=СH-Y, =С=О и гетероциклы 1. Молекулярная масса
- 12. Элементарные реакции катионной полимеризации Инициирование 1. Инициирование протонными кислотами. К наиболее употребляемым для инициирования относятся: СFзСООН
- 13. Способы инициирования катионной полимеризации 2. Инициирование кислотами Льюиса ВFз, FеСl3, SnCl4, TiCl4, AlCl3, AlRnClm, PОСl3 кислоты
- 14. Влияние концентрации сокатализатора на скорость катионной полимеризации Способы инициирования катионной полимеризации Рис. Влияние концентрации воды на
- 15. Способы инициирования катионной полимеризации 3. Инициирование ионизирующим излучением. Образование катион-радикалов под действием ионизирующего излучения Димеризация Реакция
- 16. 4. Фотоинициирование катионной полимеризации Способы инициирования катионной полимеризации соли диарилиодония соли триарилсульфония Воздействие УФ-излучения Окислительно-восстановительная реакция
- 17. Элементарные реакции катионной полимеризации на примере изопрена 1. Инициирование 2. Рост цепи
- 18. Значение константы скорости роста цепи при катионной полимеризации для различных мономеров
- 19. 3. Передача и обрыв цепи Реакции передачи цепи (без обрыва кинетической цепи). бимолекулярная реакция передачи цепи
- 20. 3. Передача и обрыв цепи Реакции обрыва кинетической цепи. присоединения противоиона или его фрагмента к карбкатиону
- 21. Скорость катионной полимеризации Инициирование: Рост цепи: Обрыв цепи: Основные стадии Уравнение процесса Кинетическое уравнение
- 22. Основное кинетическое уравнение и степень полимеризации из условия стационарности для мономолекулярного обрыва Степень полимеризации Основное кинетическое
- 23. Передача цепи на мономер Передача цепи на агент передачи S Степень полимеризации Основное кинетическое уравнение Степень
- 24. Молекулярно-массовое распределение Если то Если то
- 26. Скачать презентацию























Антонимы 2 класс
2 часть
Физика атомного ядра
Правописание А – О в корнях ЛАГ – ЛОЖ, РАСТ – РОС
Чудо движения: увидеть и снять. 8 класс
БАЙКАЛ
Презентация на тему Коронарное кровообращение и его регуляция
ШМО учителей начальных классов
Методы психодиагностики в работе с женщинами на разных этапах формирования материнской роли
Не забудем, не простим
Ключевание сообщений
Семинар - тренинг
Сочетание материалов по фактуре
Интеллектуализация процессов обработки потоков данных, лекция 6
Традиции и новаторство в развитии основных литературных направлений XVIII-начала XIX в
Унификация и цифровизация протоколов поверки
Вент& Винт. Вентиляционное оборудование
The Siege of Leningrad
Презентация на тему История создания автомобилей
Угадай фильм. Новогодняя застольная игра
профессии
Проект «Оранжевый переворот. Fusion 5+1» представлен на «Киевский Международный Фестиваль Рекламы» в номинацию «BTL и DM проекты, B-2: Орг
Декоративные чайники
Готовность младших школьников к проектной деятельности
Презентация на тему Бюджет и бюджетная система РФ
Волнение, тревога, стресс
Лабораторный практикум. Что должно быть в отчёте
Проблемно-поисковые технологии на уроках русского языка