Содержание
- 3. Мастер Изображения видит в природе разные по характеру линии: Прямые Изогнутые Плавные Колючие Длинные Короткие
- 4. Разным характером линий можно создать разные образы. Посмотрите на ветку. Движение линий направлено вниз.
- 5. Опишите образ ветки.
- 8. Г. С. Верейский «В саду русского музея».
- 9. Работа в графике.
- 10. Что такое графика? Графика в переводе с греческого – «черчу, пишу, рисую». Графика - вид изобразительного
- 11. Инструменты и материалы в графике Тушь Перо Уголь Карандаши
- 12. Линии, штрихи, точки, пятна…
- 14. Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает. (Дерево.) Будто снежный шар бела, По весне она
- 15. Задание: изобразите весенние ветки (или лучше дерево) с определенным характером и настроением по памяти и впечатлению
- 16. Пушистая, густая, зеленая. Стройная, гибкая, белоствольная. Мощный, толстый, ветвистый. Поникшая, “длинноволосая”. 1 ЕЛКА 2 БЕРЕЗА 3
- 31. Скачать презентацию




























Легкая атлетика
Казахский десерт Тафелла
Презентация на тему ОАЭ
НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛ
Презентация на тему Части мирового океана
Urok_7-8_Vidy_analiza_Skhema_zootekh_analiza_kormov
Путешествие по культурной России
« Инфодром»
Технология
Презентация на тему Гаршин сказка о жабе и розе
Кто такие рыбы
История Belly Dance
Восприятие
Использование вспомогательных материалов для обновления одежды
Бянь Цюэ: акупунктура и диагноз по пульсу.
Мы рисуем русскую прялку. 5 класс
Автоматизация звука С в предложениях
Священные сооружения. Мечеть 3 группа 2 подгруппа Основы религиозной культуры и светской этики Священные сооружения. Мечеть.
Инклюзивное образование
Поле чудес по литературе 9 класс
МБУК Воловский ЦКД
Queen Elizabeth II
Реализация распараллеливания программного комплекса расчета двумерных задач газовой динамики с помощью системы OST
できるヤツ・できないヤツ
Астраханский кремль-визитная карточка моей малой родины
Гражданское общество, правовое государство
Роль ресурсных центров в формировании инновационной сети образовательных учреждений города в рамках ГЭП второго уровня
Презентация на тему Организма как целостная система (6 класс)