Характеристика современного образования

Слайд 2

Характеристики современного образования:

знания, умения, навыки;
показатели личностного развития;
отрицательные эффекты (последствия) образования.

Характеристики современного образования: знания, умения, навыки; показатели личностного развития; отрицательные эффекты (последствия) образования.

Слайд 3

Знания, умения, навыки

В эту группу результатов обучения входят как предметные, так и

Знания, умения, навыки В эту группу результатов обучения входят как предметные, так
общеучебные умения и навыки, а также некоторые особые способы познавательной деятельности.

Слайд 4

Показатели личностного развития

К этой группе относятся как уровень интеллектуального развития, познавательной и

Показатели личностного развития К этой группе относятся как уровень интеллектуального развития, познавательной
мотивационной деятельности, уровень креативности ребенка, степень нравственной, эстетической и физической развитости. 

Слайд 5

Отрицательные эффекты (последствия) образования
В последнее время российская система образования стала уделять много

Отрицательные эффекты (последствия) образования В последнее время российская система образования стала уделять
внимания вопросам негативного влияния на личность ребенка. Общественность и средства массовой информации много и часто упрекали школу за перегрузку и переутомление учащихся, появление у них дефектов здоровья, возникновение отвращения к процессу обучения, возникновение нежелательных последствий для психики ребенка.

Слайд 6

Качественные характеристики современного образования:

достижения в обучении: понимание изучаемого материала, обретение интереса к

Качественные характеристики современного образования: достижения в обучении: понимание изучаемого материала, обретение интереса
процессу учения;
достижения в формировании личности: ответственность, целеустремленность, настойчивость в достижении цели, самоуважение, уважение к чужому мнению, осознание нравственных ценностей;
достижения в установлении взаимоотношений между людьми: внимание к другому человеку, сочувствие к человеку, испытывающему трудности, желание сотрудничать, более легкое общение с другими людьми, уважение к чужому труду, доброе отношение к людям.