Содержание
- 2. Affirmative Long form Short form I have got I’ve got You have got You’ve got He
- 3. Negative Long form I have not got You have not got He has not got She
- 4. Interrogative Have I got? Have you got? Has he got? Has she got? Has it got?
- 5. Look at the pictures and write sentences with have got or has got. Then write negative
- 6. (girl/doll)
- 7. (cat/kitten)
- 8. (Rabbits / big ears)
- 9. (woman/flowers)
- 10. Form sentences 1. Kathy / a ball / has 2. the / many / house /
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему Мировые природные ресурсы
Поворотная петля для безимпостных окон
Vox – Технология будущего
Особенности оборудования RuggedCom
Политическая экономия реформ и стабилизации
Блюдо из птицы
Драматургия оперы «КАРМЕН»
Самостоятельная работа студентов. Логический анализ текста
ЭКСПЕРТИЗА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ Н.Г. ОСАДЧЕНКО, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики РО ИПК и П
«Разработка Metro Style приложений»
Цветные ресницы
Проект по использованию ИКТ в рамках образовательных и воспитательных мероприятий для учащихся .
Элективная астрология
Виды юридической ответственности
Учитель географии Заместитель директора по УВР(начальная школа) Я жалею о том, что не видел лица всей Земли Всех её океанов, вершин
Моя профессия - библиотекарь
Бухгалтерские программы. Годовой бюджет предприятия
ИНДИЯ И КИТАЙ В ДРЕВНОСТИ
Архитектурный шрифт. Итальянский курсив
Маки в живописи
Инфляция и дефляция: понятие, причины, последствия. Виды инфляции
Особенности архитектуры
Презентация на тему Объём тел
WebVisor. Как управлять поведением интернет-покупателей?
Контрольно-обобщающий по теме разрезы и сечения
Фотодело. Бабушки и дедушки города
Методические рекомендации по оформлению результатов ученической проектной деятельности
Введение ФГОС в начальной школе