Содержание
- 2. 2009 год Основные идеи: Использование системы параллельно для решения нескольких различных задач по обучению и оценке.
- 3. 2009 год
- 4. 2009 год
- 5. 2009 год
- 6. 2010 год
- 7. 2011 год
- 8. Результаты системы
- 9. Результаты системы
- 10. Результаты системы
- 11. Эксперимент в ОУ Сводная таблица по эксперименту
- 13. Скачать презентацию










Административно-территориальное устройство России. Субъекты Федерации
МБОУ СОШ № 2
Организационная коммуникация
Готовность детей к школьному обучению
Киборги Платонов 6С (1)
Формы культуры
Триглицериды увеличивают риск возникновения болезней сердца
Несоответствие по структуре
Спортивная Школа “Знамя”
BPS
Викторина. День Православной книги
Вербальные и невербальные средства общения
Привлекательность брендов
Повар – древнейшая профессия на Земле!
Презентация салонов связи «DIXIS» в Твери
Имя существительное как часть речи
Управление проектами ТемаПланирование Astana Alumni AssociationOpen Faculty г. Астана8 февраля 2012 года,Калимулдина Асель
Презентация на тему В мире животных
Презентация на тему Вперед мальчишки
Вырасти дерево
Використання МОБІЛЬНИХ ЗАСТОСУНКІВ ДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ ПОКАЗНИКІВ ФІЗИЧНОГО СТАНУ Кардаш
Буддизм (11 класс)
Подзоры. Десять сказочников под одной крышей
Language Skills
Цель исследования: - изучить историю сленга и выявить особенности школьного сленга. Цель исследования: - изучить историю сленга и в
ANIMALS IN OUR LIFE
Женский марафон. Колесо баланса. День 0
Подготовка автомата Калашникова к стрельбе