Содержание
- 2. Учебный план модуля Тема 2.1. Выразительные средства музыки и возможности шумов. Характеристика музыкальных элементов культурно-досуговой программы.
- 3. Тема 2.2. Драматургия музыкального ряда в культурно-досуговой программе. Характеристика основных принципов музыкальной драматургии. Технология музыкального оформления
- 4. Лейтмотивный – когда выбирается ведущий мотив, музыкальный оборот, повторяющийся на протяжении всей программы в качестве характеристики
- 5. Основные правила монтажа музыкальных фонограмм Самые простые монтажные склейки делаются в паузах. Кроме пауз, самыми удобными
- 6. Разработать и обосновать звуковой материал культурно- досуговой программы для конкретного учреждения о схеме ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
- 7. I. Название мероприятия. II. Определение цели. Цель мероприятия: Мероприятие проводится в связи с официальной календарной датой:
- 8. III. Организационные мероприятия. Возможное время для подготовки мероприятия: (указать временной период) Возможность привлечения специализированных фирм: (указать
- 9. IV. Cодержание звуковой программы. Главные элементы: (перечислить произведения, наиболее полно раскрывающие идею мероприятия, которые могут быть
- 13. Скачать презентацию










Эта хрупкая планета.
Рабочая группа по стандартам Союза некоммерческих саморегулируемых организаций финансовой взаимопомощи «Лига кредитных союзов»
Социальный проект
Полезные сладости
Технология подготовки и проведенияпрезентаций
Презентация на тему Дополнение 5 класс
Палитра Место, где зарабатывают
Структура управления исследовательской деятельностью младших школьников
Размещение продукта
Компьютерное тестирование при аттестации образовательных учреждений Станченко Сергей Владимирович, Заместитель директора ФИП
Генератор случайных чисел. Использование ГСЧ для заполнения массива
Аккумулятор
Как сохранить познавательную мотивацию и удержать интерес учащихся к предмету?
Оружие массового поражения Химическое оружие
«1С:Хлебобулочное и кондитерское производство» Описание функциональных возможностей.
Презентация на тему Гражданские правоотношения (9 класс)
Исследовательское обучение – возможность преодолеть «образовательный предел»
«Как вести дискуссию»
Воспитатель ГПД МОУ «Лямбирская СОШ №2» Латышова Л.Ф
«Отчет о деятельности АПББ по реализации рекомендаций IV-го Международного Форума Предприятий Безупречного Бизнеса».
Русская кухня в романе Пушкина Евгений Онегин
Механические волны
Разнообразие природы
О реализации программы «Развитие конкуренции в Удмуртской Республике на 2010-2012 годы»
Кантри стиль
«Вред или польза от компьютерных игр?»
Миф о Персее. Созвездия Цефея, Кассиопеи, Персея, Андромеды и Пегаса.
Семья в православии