Игровой сеанс «В игре готовимся к школе» для детей старшего дошкольного возраста в Консультативном пункте ГБОУ Центра развития

Цель:
Обеспечение равных стартовых возможностей при поступлении детей в школу
Задачи:
-Повысить родительскую компетентность по вопросам готовности детей к школе.
Развитие у детей познавательных процессов восприятия, памяти, внимания, воображения и др. в процессе игр и заданий игрового характера
-Научить родителей играм, развивающим у детей мелкую моторику, познавательные процессы, самоконтроль, волю и др.
-Гармонизация детско-родительских отношений в процессе выполнения заданий и игр.

.
Настольная игра «Ферма»
Цель: развитие грамматически правильной и связной речи

.
Во время игры выполняются задания, направленные на:
-пополнение словарного запаса ребенка существительными, прилагательными, глаголами и другими частями речи на заданную тематику.
-формирование различных способов словообразования и словоизменения
-построение предложений разных типов
-развитие логического мышления, внимания, памяти.

.
Жвачка для рук.
Цель: подготовка руки к письму, развитие мелкой моторики, развитие творческих способностей ребенка
(Хэндгам, Handgum -ручная жвачка, жвачка для рук) - пластичная игрушка.
Жвачка для рук внешне похожа на пластилин или жевательную резинку большого размера.
Вещество нетоксично, не имеет ни запаха, ни вкуса, не прилипает к рукам и не пачкается.

.
Изготовление «Логопедической гармошки»

.

.
«Логопедическая гармошка»
Цель: закрепление произношения звука в начале, середине и конце слов. Развитие фонематического восприятия

.
Игра «Логические цепочки»
Цель: развитие внимания, логического мышления, связной речи

.
Игра «Продолжи узор»
Цель: развитие у детей способности к комбинированию, анализу и синтезу, тренировка внимания, усидчивости.

.
Игра «Pizza»
Цель: развитие пространственного воображения, внимания, мышления

.
Игра «Найди 10 отличий»
Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, наблюдательности

.
Игра «Что это?»
Цель: развитие тактильного восприятия, зрительной и тактильной памяти